文章摘要：我和書作文600字:怎么寫好我與書籍共步600字作文？語出毛澤東:沒有書籍的人家,如同沒有主人。萬卷詩書喜欲狂我,獨坐在書齋中,忘記了塵世間一切不愉快的事情,怡然自得,仿佛世界上只有我和故事里的人物相歡而坐。有時候,搞笑的故事情節(jié)讓我開懷大笑,心頭涌出"心曠神怡,寵辱皆忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣"的快感。以下是馬妍馨寫的《我與書籍共步》范文；

好我與書籍共步作文600字概況

• 作者：馬妍馨
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2023年02月02日 18時03分

語出毛澤東:沒有書籍的人家,如同沒有主人.

萬卷詩書喜欲狂

我,獨坐在書齋中,忘記了塵世間一切不愉快的事情,怡然自得,仿佛世界上只有我和故事里的人物相歡而坐.

有時候,搞笑的故事情節(jié)讓我開懷大笑,心頭涌出"心曠神怡,寵辱皆忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣"的快感!

就這樣,書不就幫了我一把么?把握從疲勞的魔鬼手中奪回來,又何樂而不為呢?

書中愁人無愁也

"沒有人的人生是一帆風(fēng)順的",書里也不例外,遇到傷感的字眼,自己也會情不自禁的大哭一場.就如看了李清照的:"尋尋覓覓,冷冷清清......"心里不由得凄苦起來,仿佛身處寒冬臘月的地域內(nèi).又提到李隱里:"相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘".更激起我那無奈的情緒了,但傾盆大雨而我學(xué)會了面對失敗,逃避者只能被淘汰,恐懼者只能更懦弱,只有正視者,才能獲得最后的成功,這也不是書送給我的禮物嗎么?

書教學(xué)者景生情

春天在蒼煙渺渺中伸腰,夏天在香樟的綠中膨脹,秋天再洛葉的孤獨中搖擺,冬天在雪花的凝結(jié)中蔓延.

這都是寫景物風(fēng)采的吧!如果能仔細(xì)觀擦,其實身邊就是一道很美的風(fēng)景,與寫景的書相融恰,提高審美觀,難道這不是益處嗎?

俄國風(fēng)察洛夫曾說過:"看書和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營養(yǎng),使思想的無窮發(fā)展",人的道德難道又不是從書一點一點地儲蓄起來的?

她雖然沒有牡丹的高貴,沒有桂花的飄逸,沒有玫瑰的艷麗,梅花的高潔,茉莉的可人,她讓我們的思想得到了熏陶和升華----這就是書籍.

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 馬妍馨   時間：2023-2-2 18:03