文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我最親密的朋友600字作文？她，眉清目秀，鼻梁上架著一副眼鏡，一對漂亮的小酒窩鑲嵌在臉上，笑起來可甜了。她就是我最要好、最親密的朋友——夏曼殊。夏曼殊品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人。一次，我正在做練習(xí)題，突然，一道題把我難住了，我絞盡腦汁也想不出來。以下是孫祥玲寫的《我最親密的朋友》范文；

好我最親密的朋友作文600字概況

• 作者：孫祥玲
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月18日 09時(shí)14分

她，眉清目秀，鼻梁上架著一副眼鏡，一對漂亮的小酒窩鑲嵌在臉上，笑起來可甜了！她就是我最要好、最親密的朋友——夏曼殊。

夏曼殊品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人。一次，我正在做練習(xí)題，突然，一道題把我難住了，我絞盡腦汁也想不出來。于是，我便轉(zhuǎn)過身去問她：“夏曼殊，能把你的習(xí)題答案借我抄一下嗎？”她搖了搖頭對我說：“不借，堅(jiān)決不借！不懂裝懂，永遠(yuǎn)飯桶。來，你哪題不會(huì)，我講解給你聽。”“第三題我不會(huì)?！蔽倚÷暤卣f?！芭?，這道題應(yīng)該先算出……然后再……”她像一位小老師，耐心地把題目講解了一遍又一遍，直到我完全弄懂為止。

雖然平時(shí)我們共同學(xué)習(xí)，共渡難關(guān)，但也會(huì)有鬧別扭的時(shí)候。

三年級上學(xué)期的一天，我發(fā)現(xiàn)我的抽屜里有很多垃圾。我懷疑是她干的，目的是為了好好戲弄一下我。于是，等她一跨進(jìn)教室，我就質(zhì)問她：“你我為什么把垃圾扔到我的抽屜里？”她一下子呆住了，睜大眼睛：“什么？我沒有這么做呀！”“你還不承認(rèn)？！”我頓時(shí)火冒三丈，一把奪走了她桌上的橡皮。她也很生氣，把我桌上的尺子扔進(jìn)了垃圾桶。幸好有同學(xué)阻止，才免遭一場“暴風(fēng)雨”的發(fā)生。只是我們之后誰都不理誰了。后來我才知道我冤枉了她，原來是課后托管同學(xué)的“杰作”。我便找到她，正想向她道歉。只見她拿出一把新尺子遞給我，說：“肖彤，對不起，那天我不該把你的尺子扔掉，這把是我新買的，給你吧！”我也把橡皮還給了她，我們又和好如初了。

從此以后，我們之間的友誼更加深厚了，希望我們之間的友誼能一直持續(xù)下去。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 孫祥玲   時(shí)間：2025-6-18 09:14