文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好難忘的一節(jié)課600字作文？那節(jié)課至今令我難忘，那是一節(jié)我當(dāng)老師所講的課。那一天英語課，文老師嗓子啞了，她對我說：“陳樂凝，我嗓子啞了，你代我給同學(xué)們講這一節(jié)課吧。”Oh,my god。為什么不早給我說。我忐忑不安地拿起書走上講臺，說道：“同學(xué)們，今天我們要學(xué)。以下是鄭佳梅寫的《難忘的一節(jié)課》范文；

好難忘的一節(jié)課作文600字概況

• 作者：鄭佳梅
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月23日 11時11分

小學(xué)五年級敘事作文600字   鄭佳梅   大同市 小學(xué)五年級學(xué)生（1）班

那節(jié)課至今令我難忘，那是一節(jié)我當(dāng)老師所講的課。

那一天英語課，文老師嗓子啞了，她對我說：“陳樂凝，我嗓子啞了，你代我給同學(xué)們講這一節(jié)課吧。”

Oh,my god!為什么不早給我說？我忐忑不安地拿起書走上講臺，說道：“同學(xué)們，今天我們要學(xué)......”我清楚地聽到自己的聲音有些顫抖。翻開書，看著書中的單詞和句子，居然有的我不認(rèn)識了！可是昨天晚上我明明已經(jīng)預(yù)習(xí)過了呀！

大約過了四五分鐘，我緊張的情緒才逐漸平靜下來。這時，我發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)在做小動作。我生氣地瞪了他們一眼。呵，居然無動于衷！我火冒三丈，恨不得一下子捂住他們的嘴。但是轉(zhuǎn)念一想，平時老師上課時，那幾個同學(xué)不也是這個樣子嗎？估計(jì)老師那時的心情和我差不多，他們這樣也太不應(yīng)該了！我還感到有些同學(xué)很羨慕我，于是他們就故意作出挑剔的樣子，我才不理會他們呢！

終于下課了，回到座位上，我感到嗓子又干又渴，腿也酸得要命！我再次感到了老師的辛苦，特別是連堂課，那功夫可不是一時半會兒就能練出來的。

上罷這節(jié)課，我深深體會到了老師的不容易，上課的辛苦不說而知，更多的還是備課的辛苦。媽媽也是一位教師，她曾對我說：“給學(xué)生一瓢水，自己首先要有一桶水”。為了講好課，多少次我看見她備課到深夜，想必我的老師們也是這樣吧！

難忘的一課給了我難忘的啟示：課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你看，如果這次不是我事先預(yù)習(xí)過，突如其來的課能講好才怪呢！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 鄭佳梅   時間：2024-11-23 11:11