文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的啟蒙老師600字作文？我的啟蒙老師我剛上幼兒園時(shí)，第一個(gè)帶我的孫老師，就像我的大朋友一樣。每天說著流利的普通話，披著烏黑的長發(fā)，長發(fā)下面嵌著一副大眼鏡，把她的小眼睛遮起來，隨時(shí)笑瞇瞇的，好像從來不會(huì)煩惱一樣。一天中午午睡，我根本沒睡，躺在床上玩，見孫老師帶來許多竹竿。以下是潘振興寫的《我的啟蒙老師》范文；

好我的啟蒙老師作文600字概況

• 作者：潘振興
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年10月23日 18時(shí)54分

小學(xué)六年級(jí)寫人作文600字   潘振興   遂寧市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班

我的啟蒙老師我剛上幼兒園時(shí)，第一個(gè)帶我的孫老師，就像我的大朋友一樣。每天說著流利的普通話，披著烏黑的長發(fā)，長發(fā)下面嵌著一副大眼鏡，把她的小眼睛遮起來，隨時(shí)笑瞇瞇的，好像從來不會(huì)煩惱一樣。一天中午午睡，我根本沒睡，躺在床上玩，見孫老師帶來許多竹竿。

下午我們起床后，各自坐在小板凳上，孫老師問：“小朋友，你們猜我們今天玩什么游戲？”大家都在冥思苦想，但我馬上回答“跳竹竿舞?！薄瓉砦以缇椭览玻∥覀儎偺艘粫?huì)兒，只聽到“哎呀”一聲，一個(gè)男孩哭了起來，大家一看，他的節(jié)奏沒有跟上，腳被竹竿夾到了。孫老師馬上上去抱起那個(gè)男孩，鼓勵(lì)他說：“大家說，他是不是男子漢？”小朋友們一起回答，“是！”“是男子漢就不要哭，哭了就不是真正的男子漢。”不知咋地老師剛說完，那男孩真的不哭了。

每天上午，孫老師都要教我們識(shí)字，先看彩色圖片，然后教我們讀，再讓我們模仿著寫。在幼兒園我認(rèn)識(shí)不少漢字，但一點(diǎn)也不覺得累。我們幼兒園有一塊空地，孫老師帶我們?nèi)ネ?，去刨，小娃娃覺得挺好玩。老師把土挖松了，發(fā)給我們一些瓜子、豆子、玉米。

叫我們每個(gè)坑里放兩顆種子。然后蓋土、澆水。交待我們天天去觀察，過了幾天，我們發(fā)現(xiàn)我們種的種子全部出土，慢慢長高。我們特別高興，知道植物是怎么生長的了。

我們幼兒園有同學(xué)過生日，孫老師記得特別清楚，都要買點(diǎn)零食，讓我們一起唱“祝你生日快樂……”雖然我離開幼兒園已經(jīng)4年了，我卻不能忘記幼兒園的快樂時(shí)光，忘不了笑瞇瞇的孫老師。宣威宛水望城一小三3班

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 潘振興   時(shí)間：2024-10-23 18:54