文章摘要：五年級作文600字:怎么寫好書包里的爭吵600字作文？一天，放學(xué)回家，我剛想打開書包準(zhǔn)備做作業(yè)，卻聽見書包里傳出了激烈的爭吵聲。我好奇地打開書包一看，只見文具盒、橡皮、尺子、鉛筆、語文書、數(shù)學(xué)書它們正在爭吵的面紅耳赤呢。只聽尺子說：“我的本領(lǐng)大，我能幫小主人量物體的長度”;鉛筆說：“主人寫字需要我”;文具盒得意洋洋地說：“我的本領(lǐng)更大，你尺子、鉛筆、橡皮統(tǒng)統(tǒng)都要我來裝，主人沒有了我，就沒辦法做作業(yè)”。以下是李羿膊寫的《書包里的爭吵》范文；

好書包里的爭吵作文600字概況

• 作者：李羿膊
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年05月07日 05時(shí)35分

小學(xué)五年級作文600字600字   李羿膊   深圳市 小學(xué)五年級學(xué)生（6）班

一天，放學(xué)回家，我剛想打開書包準(zhǔn)備做作業(yè)，卻聽見書包里傳出了激烈的爭吵聲。

我好奇地打開書包一看，只見文具盒、橡皮、尺子、鉛筆、語文書、數(shù)學(xué)書它們正在爭吵的面紅耳赤呢!

只聽尺子說：“我的本領(lǐng)大，我能幫小主人量物體的長度”;鉛筆說：“主人寫字需要我”;文具盒得意洋洋地說：“我的本領(lǐng)更大，你尺子、鉛筆、橡皮統(tǒng)統(tǒng)都要我來裝，主人沒有了我，就沒辦法做作業(yè)”。“哼，別吹牛了”。數(shù)學(xué)書冒出頭來說，“沒有我數(shù)學(xué)書，主人會一竅不通，連個(gè)加減乘除都不懂”;語文書這時(shí)可不樂意了，“數(shù)學(xué)書，你有什么了不起的，我語文書可比你更重要，主人沒有我，就會一字不識，連書都不會讀的，更談不上學(xué)你數(shù)學(xué)了”，一直躲在角落里的橡皮，這時(shí)也按捺不住了，急匆匆地說：“別看我個(gè)小，作用可大了，主人語文、數(shù)學(xué)題目做錯(cuò)了，可都要我來幫助改正呢”...。它們繼續(xù)喋喋不休地爭吵著，互不相讓。

聽著它們的爭吵，我再也忍耐不住發(fā)言了：“你們不要再爭誰的本領(lǐng)大了，尺有所短，寸有所長，你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，都發(fā)揮了自己的作用，大家只有團(tuán)結(jié)一致，相互合作，精心盡力地為你們的主人——我服務(wù)，當(dāng)然還要加上我自己的勤奮努力，才能讓我成為優(yōu)秀的學(xué)生哦，我們缺一不可，一個(gè)也不能少”。文具們一聽我的話，臉都紅了，都低下了頭不說話了。

從此以后，書包里再也沒有了爭吵!現(xiàn)在它們都成為了好朋友，正齊心協(xié)力默默地為小主人我服務(wù)呢!

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 李羿膊   時(shí)間：2021-5-7 05:35