文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好感動(dòng)是什么?600字作文？感動(dòng)是什么。一個(gè)善意的微笑。一次愛(ài)心的援助。抑或是一場(chǎng)義無(wú)反顧的犧牲。語(yǔ)文老師說(shuō)：感動(dòng)是清晨的第一縷陽(yáng)光照耀著的露珠閃現(xiàn)的光芒。感動(dòng)是微風(fēng)拂過(guò)溪中粉紅色的花瓣激起的漣漪。感動(dòng)是雨后一聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴搏動(dòng)心弦。以下是葉玉臣寫(xiě)的《感動(dòng)是什么?》范文；

好感動(dòng)是什么?作文600字概況

• 作者：葉玉臣
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分10段敘寫(xiě)
• 更新：2021年02月25日 19時(shí)18分

感動(dòng)是什么？一個(gè)善意的微笑？一次愛(ài)心的援助？抑或是一場(chǎng)義無(wú)反顧的犧牲？

語(yǔ)文老師說(shuō)：感動(dòng)是清晨的第一縷陽(yáng)光照耀著的露珠閃現(xiàn)的光芒；感動(dòng)是微風(fēng)拂過(guò)溪中粉紅色的花瓣激起的漣漪；感動(dòng)是雨后一聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴搏動(dòng)心弦；感動(dòng)是月光灑滿(mǎn)大地引發(fā)的無(wú)限遐想……

數(shù)學(xué)老師說(shuō)：感動(dòng)好比輔助線。只要我們尋找到了解題的思路，做好了輔助線，再難的題也迎刃而解。

英語(yǔ)老師說(shuō)：感動(dòng)就像五個(gè)元音字母，每一個(gè)單詞都少不了它。沒(méi)有了它，單詞將不再存在，更無(wú)法表達(dá)、傳遞人類(lèi)的美好的感情。

歷史老師說(shuō)：感動(dòng)就像無(wú)產(chǎn)階級(jí)，領(lǐng)導(dǎo)人民走向光明、美好的世界，建立和平、民主、共和的國(guó)家，使人民過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。

地理老師說(shuō)：感動(dòng)就像是經(jīng)緯網(wǎng)，支離破碎的大陸和廣闊的海洋都被“網(wǎng)”了起來(lái)，組成了我們這個(gè)地球—人類(lèi)共同生活的家園。不信啊？那就到地球儀上去看看。

政治老師說(shuō)：感動(dòng)就是國(guó)家憲法。它對(duì)任何一個(gè)公民都是機(jī)會(huì)平等的，而且均衡的發(fā)揮著它的效力。任何一個(gè)公民都要了解它，遵守它，使用它。

生物老師說(shuō)：感動(dòng)就是太陽(yáng)光。沒(méi)有了它，凍結(jié)的河永遠(yuǎn)凍結(jié)，冰冷的也就永遠(yuǎn)冰冷。沒(méi)有了它，星星、月亮都失去了光澤。更何況人呢？沒(méi)有了陽(yáng)光，人將如何生活呢？

物理老師說(shuō)：感動(dòng)就是通電螺旋管，再沉重的鐵塊遇到它也要被吸附到一起，而且很難分開(kāi)，除非突然停電。

我說(shuō)：感動(dòng)就是感動(dòng)；它源于生命之間心與心的交匯，它的范圍是那么廣，只要我們用心去體會(huì)，感動(dòng)是無(wú)處不在，無(wú)所不能的。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 葉玉臣   時(shí)間：2021-2-25 19:18