文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好語文學(xué)習(xí)550字作文？"同學(xué)們，因為學(xué)校的種種原因，所以年級中的朗誦比賽遲遲未能舉行，非常抱歉。"這是丁老師在今天語文課上對我們說的一番話。朗誦比賽現(xiàn)有在班級里舉行，推選出朗誦好的同學(xué)，在進行"年級大拼戰(zhàn)"?？梢哉f，在這之前，我早已做好了充分的準備，正等著表演自己的"拿手好戲"，一展風(fēng)采呢。以下是鄧曉剛寫的《語文學(xué)習(xí)》范文；

好語文學(xué)習(xí)作文550字概況

• 作者：鄧曉剛
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年10月23日 04時48分

"同學(xué)們，因為學(xué)校的種種原因，所以年級中的朗誦比賽遲遲未能舉行，非常抱歉。"這是丁老師在今天語文課上對我們說的一番話。

朗誦比賽現(xiàn)有在班級里舉行，推選出朗誦好的同學(xué)，在進行"年級大拼戰(zhàn)"。可以說，在這之前，我早已做好了充分的準備，正等著表演自己的"拿手好戲"，一展風(fēng)采呢！

星期五下午，朗誦比賽正式開始。按照座位順序一個接一個地走上講臺，我的心不禁"怦怦"地跳了起來。

啊，終于輪到我了！原來可以抑制住的心這下子不管我用什么方法都控制不了了。頓時，我感覺的心似乎不屬于我，好像已經(jīng)逃離了我的身體，掙脫了我的"魔爪"。我想：會不會忘臺詞呢？我會不會在同學(xué)面前丟臉呢？我會不會……

帶著"怦怦"直跳而不平靜的心，我走上了講臺，與我的搭檔嚴斐一起朗誦著早已背熟了的文章。

"……"咦，嚴斐怎么不說話呀？我心里疑惑地想著。

同學(xué)們都用疑惑的目光看著我們，我實在等不下去了，大不了我先說吧，"震落了清晨滿披著的露珠……"我用嘹亮的聲音大聲地朗誦起來。不知是什么原因，原來那顆脫離了我的身體的心，一下子又突然的回到了我的身體中，不知不覺的，我又恢復(fù)了平靜。

最后我們得了89分，進入了年級比賽中。我非常欣慰和高興。

可以說，朗誦比賽是我盼了很久的比賽，因為里面有對手，有競爭，可以看出自己的水平高低。也算是過把癮吧！

我等待著年級中的朗誦比賽！希望展出自己最好的風(fēng)采！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 鄧曉剛   時間：2024-10-23 04:48