文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的啟蒙老師550字作文？我的啟蒙老師學(xué)習(xí)和生活中，我有許許多多的老師，但留給我印象最深刻的老師，就是我的啟蒙老師——龔老師。上學(xué)的第一天，我和媽媽來到學(xué)校，第一次見到了正在忙碌的班主任龔老師。龔老師中等的個(gè)頭，留著烏黑的長卷發(fā)，臉上掛著和藹可親的笑容，說起話來和聲細(xì)語、幽默風(fēng)趣，讓我一直緊繃的神經(jīng)漸漸放松下來，同時(shí)我也暗自喜歡上她了。以下是羅傳心寫的《我的啟蒙老師》范文；

好我的啟蒙老師作文550字概況

• 作者：羅傳心
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年01月10日 02時(shí)12分

我的啟蒙老師學(xué)習(xí)和生活中，我有許許多多的老師，但留給我印象最深刻的老師，就是我的啟蒙老師——龔老師。

上學(xué)的第一天，我和媽媽來到學(xué)校，第一次見到了正在忙碌的班主任龔老師。龔老師中等的個(gè)頭，留著烏黑的長卷發(fā)，臉上掛著和藹可親的笑容，說起話來和聲細(xì)語、幽默風(fēng)趣，讓我一直緊繃的神經(jīng)漸漸放松下來，同時(shí)我也暗自喜歡上她了。課堂上，龔老師講起課來聲圖并茂，讓我們聽得津津有味。她就象一個(gè)優(yōu)秀的航海家，帶領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋里航行，到達(dá)正確的彼岸。她把知識(shí)當(dāng)作春雨，滋潤我們這些幼小的禾苗。她總是用生動(dòng)、簡潔的語言，解開我們心中的謎團(tuán)。遇到難懂的地方，她總會(huì)不厭其煩的講了一遍又一遍，直到我們聽明白。上個(gè)月，學(xué)校組織英語歌比賽，因?yàn)槲业?a href="http://hnjxzp.com/zt/shengyin/" title="聲音作文">聲音太小，開始沒有被選上，我很灰心，十分沮喪，龔老師對我說：“積極向上，努力進(jìn)取，永不放棄！”于是，課余時(shí)間、放學(xué)以后，我努力地抓緊練習(xí)，這些都被龔老師悄悄地看在眼里，就在比賽的前一天，龔老師宣布讓我參加，那一刻，我真激動(dòng)，對自己也更有信心了。改作業(yè)，備課，寫報(bào)告……一天的工作不知有多少，就像一個(gè)辛勤的園丁，灌溉著小苗一點(diǎn)一點(diǎn)的成長，這就是我的龔老師，一個(gè)嚴(yán)格要求、富有愛心、深受學(xué)生愛戴和尊敬的老師。龔老師，我最后想說：“您辛苦了！”四川省江油市勝利小學(xué)二.二班江涵汐

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 羅傳心   時(shí)間：2023-1-10 02:12