文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好我的啟蒙老師550字作文？我的啟蒙老師我喜歡語文，特別愛上語文課。那我還得從我的啟蒙老師孫老師說起。孫老師是我一年級的老師。在我的印象中，她既溫和又慈祥。她有著一雙嚴(yán)厲中隱藏著愛撫的眼睛，寬闊的額頭上留下了歲月施過的皺紋。歲月染白了她的頭發(fā)，銀絲似的白發(fā)上卷曲著，讓人覺得和藹可親。以下是梁亞可寫的《我的啟蒙老師》范文；

好我的啟蒙老師作文550字概況

• 作者：梁亞可
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年01月09日 05時(shí)32分

我的啟蒙老師我喜歡語文，特別愛上語文課。那我還得從我的啟蒙老師孫老師說起。

孫老師是我一年級的老師。在我的印象中，她既溫和又慈祥。她有著一雙嚴(yán)厲中隱藏著愛撫的眼睛，寬闊的額頭上留下了歲月施過的皺紋。歲月染白了她的頭發(fā)，銀絲似的白發(fā)上卷曲著，讓人覺得和藹可親。上課了，孫老師在黑板上畫了一棵大樹，樹上結(jié)了好幾個(gè)蘋果，蘋果的后面還有字，同學(xué)們好奇地睜大眼睛，議論紛紛。

孫老師對我們笑咪咪地說：“同學(xué)們，我們今天來做個(gè)游戲——猜字謎。每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)摘蘋果猜字謎，猜對的同學(xué)會(huì)有機(jī)會(huì)得到蘋果?！蓖瑢W(xué)們都?xì)g呼起來。

游戲開始了，大家都爭先恐后地到前面摘蘋果，可是，他們都沒有猜到。終于輪到我了，我的手在蘋果上摸來摸去，摸到一個(gè)大紅蘋果。翻過來一看只見上面寫著：一口咬掉牛尾巴（打一字）。我急中生智，在腦海里緊張地想著我曾學(xué)過的字。我靈機(jī)一動(dòng)想起來了：“老師，是告字嗎？”“恭喜你，你猜對?！崩蠋煱岩粋€(gè)精美的格尺和兩塊巧克力遞給我，作為我的獎(jiǎng)品。同學(xué)們都羨慕地鼓起掌來。我一邊吃著巧克力一邊欣賞著那漂亮的格尺，只見上面寫著：讀書破萬卷，下筆如有神。接著孫老師又繪聲繪色地給我們講述了這個(gè)名言的作者杜甫刻苦讀書，成為唐代著名詩人的故事……我聽得入了迷。孫老師就是這樣采用游戲的方式，引導(dǎo)我愛上語文的。我非常感謝她。吉林省白城市通榆明德小學(xué)一年二班孫文博

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 梁亞可   時(shí)間：2021-1-9 05:32