文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《雷鋒的故事》有感550字作文？讀《雷鋒的故事》有感天津市濱海新區(qū)塘沽新港一小二年級(jí)三班寶婧杰最近，我學(xué)了一篇課文——《雷鋒叔叔，你在哪里》。助人為樂(lè)的雷鋒叔叔，你在哪里。為什么人們都在苦苦尋找你的足跡，懷念你的事跡呢。我一直在想這個(gè)問(wèn)題。以下是金茜蓉寫的《讀《雷鋒的故事》有感》范文；

好讀《雷鋒的故事》有感作文550字概況

• 作者：金茜蓉
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年08月28日 08時(shí)23分

讀《雷鋒的故事》有感天津市濱海新區(qū)塘沽新港一小二年級(jí)三班寶婧杰最近，我學(xué)了一篇課文——《雷鋒叔叔，你在哪里》。助人為樂(lè)的雷鋒叔叔，你在哪里？為什么人們都在苦苦尋找你的足跡，懷念你的事跡呢？我一直在想這個(gè)問(wèn)題。于是，我請(qǐng)媽媽幫我買了一本《雷鋒的故事》。

我想更加深入的了解雷鋒叔叔的事跡。雷鋒叔叔是一名苦孩子，是一名平凡的士兵。他的事跡雖不驚天動(dòng)地，但卻平凡感人。他接送小同學(xué)過(guò)河上學(xué)，護(hù)送迷路的陌生人回家。

他積攢牙膏皮為災(zāi)區(qū)捐款，自己用的牙刷卻都是別人用過(guò)后仍掉的。他的襪子是“新三年舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”。他去衛(wèi)生所看病的路上看到小學(xué)校正在修樓，他也上去幫忙。他每個(gè)月的津貼，除了買一些必備的生活用品和書外，其余的全部捐給了災(zāi)區(qū)。

他熱忱為人民服務(wù)，群眾贊譽(yù)他“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。他酷愛(ài)學(xué)習(xí)，每天看書到深夜。他為人民做了很多很多的好事，但他總是這樣說(shuō)：“是偉大的黨把我救出苦海，我的所作所為都是我應(yīng)該做的，是為人民服務(wù)的，我還做得不夠¨¨¨”讀完這本書，我明白了人們尋找雷鋒叔叔的足跡，其實(shí)是在尋找雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)與學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔的一生，短暫而光輝。

他全心全意為人民服務(wù)的品質(zhì)，助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操，艱苦奮斗、忘我工作的作風(fēng)值得我一生景仰與學(xué)習(xí)。

查看：45818次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/550zizuowen/945485.html

作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 金茜蓉   時(shí)間：2022-8-28 08:23