文章摘要：學(xué)習(xí)作文550字:怎么寫好學(xué)習(xí)電子琴的領(lǐng)悟550字作文？“學(xué)習(xí)電子琴多好呀，我還想學(xué)呢?！蹦憧赡軙?huì)這么說。對此，我只能送你一句話：站著說話不腰疼。我學(xué)電子琴兩期了，離一級(jí)還差一個(gè)階段，可是“偉大”的我，就總結(jié)出了幾大經(jīng)典領(lǐng)悟呢。1．越學(xué)越暈。剛開始還好，就是“do，re，mi，fa，sao，”五個(gè)音“亂彈一氣”，“叮叮當(dāng)當(dāng)“的老師還覺得好停。以下是陳園寫的《學(xué)習(xí)電子琴的領(lǐng)悟》范文；

好學(xué)習(xí)電子琴的領(lǐng)悟作文550字概況

• 作者：陳園
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年06月17日 01時(shí)10分

“學(xué)習(xí)電子琴多好呀，我還想學(xué)呢！”你可能會(huì)這么說。對此，我只能送你一句話：站著說話不腰疼！

我學(xué)電子琴兩期了，離一級(jí)還差一個(gè)階段，可是“偉大”的我，就總結(jié)出了幾大經(jīng)典領(lǐng)悟呢！

1．越學(xué)越暈。剛開始還好，就是“do，re，mi，fa，sao，”五個(gè)音“亂彈一氣”，“叮叮當(dāng)當(dāng)“的老師還覺得好停。C、G給練會(huì)了，又出來兩個(gè)“走失”的和鉉——D和F。哇，都快暈了。就在這時(shí)候，“l(fā)a”又來認(rèn)親了。哎，“xi”還沒有來，我都先快給暈了。

2．折騰手指。學(xué)電子琴可是個(gè)折騰我“可愛的”、“可親的”、“可敬的”手指的活了。五個(gè)纖細(xì)修長的手指要來回跑，3個(gè)指頭控制六個(gè)音那么遠(yuǎn)的“C“，3個(gè)指頭控制五個(gè)音那么遠(yuǎn)的“G“，還有更難的“F”、“G7”、“D ，”……哎，活活把我的手指折騰夠了。

3．手指很疼。老師要我們使勁，使勁，再使勁?！皢鑶?，再使勁我的手就掉下來了！”我不由在心里默默地抗議道。我的手很使勁了，可老師還在那兒自顧自地嘟囔著：“你們就是練的少，看看看看，像我這樣，用上力……”嗚嗚，看來練電子琴不光手指疼，而且耳朵也能磨出繭來呀！

嘻嘻，其實(shí)學(xué)電子琴的利大于弊，不然我也不會(huì)一直堅(jiān)持，它——陶冶了我的情操；它——豐富了我的知識(shí)、它——增強(qiáng)了我的樂感；它——愉悅了我的心情……它無時(shí)無刻都有著利，充分發(fā)揮了作用。所以，即使學(xué)電子琴再難、弊再多，只要像著好的一方面看就好了。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 陳園   時(shí)間：2025-6-17 01:10