文章摘要：五年級作文550字:怎么寫好終點550字作文？白色的起跑線，一個個冷峻的神色，隨時等待著，等待著嘹亮的哨聲，出發(fā)。------題記我們在跑道上奔跑，面前是看不到重點的紅色的跑道。汗，在流淌。沒有觀眾的比賽，存在與我們中間-----高中的生活。在初中的時候，還是個只知道玩的丫頭，偶爾一次成績失敗的打擊會讓自己“清醒”幾天，好好的學幾天，而玩興畢竟很到，沒過多久就忘卻了那時的傷心，這也許就是人們常說的“好了傷疤忘了疼”吧。以下是韓汶秀寫的《終點》范文；

好終點作文550字概況

• 作者：韓汶秀
• 班級：小學五年級
• 字數：550字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年09月13日 21時13分

白色的起跑線，一個個冷峻的神色，隨時等待著，等待著嘹亮的哨聲，出發(fā)！

------題記

我們在跑道上奔跑，面前是看不到重點的紅色的跑道。汗，在流淌。沒有觀眾的比賽，存在與我們中間-----高中的生活。

在初中的時候，還是個只知道玩的丫頭，偶爾一次成績失敗的打擊會讓自己“清醒”幾天，好好的學幾天，而玩興畢竟很到，沒過多久就忘卻了那時的傷心，這也許就是人們常說的“好了傷疤忘了疼”吧！

而在高中，失敗似乎都成了家常便飯，人西湖也因磨練而愈搓愈勇了，脫去了兒時的稚氣，歲月在臉上刻下了成熟的印記。不再需要別人牽著自己的鼻子去做這兒做那了。自己也似乎成了一個獨立個體，自己去思考，去接受困難與挑戰(zhàn)，去品嘗失敗。就像是在跑道上，一次次的跌倒，再爬起。如此反復，似乎早已忘記了疼痛，似乎只有不停的奔跑才能看見希望，擁抱陽光。

而終點，我看不見。我不知道哪才算是重點。或許，我知道終點在哪里，只是不敢去面對，只是一遍遍的告訴自己，快了，近了，下一個路標就是終點了。而到了那個路標，卻又告訴自己，下一個路標就是了...。因為我的這條跑道是沒有終點的，而我膽小，我只能用這種暗示的方法去告訴，激勵自己，要斷的前進，不能松懈！

看見的終點，不見的終點，都是我要跑過的地方。就算這一路上沒有“加油”，沒有鼓勵，我依然會繼續(xù)的跑下去...。

------后記

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作者：小學五年級學生（2）班 韓汶秀   時間：2024-9-13 21:13