文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好我的“小老頭”朋友550字作文？看了這個(gè)題目，你一定會(huì)奇怪吧，我的朋友怎么會(huì)是一個(gè)“小老頭”。我說說你就明白了。我的這個(gè)朋友（又是同學(xué)）叫周楊軍，你看到他的第一印象，會(huì)覺得他特別老。他的臉白白的，但是額頭上卻有三道深深的皺紋。他的背是駝的，好像整個(gè)人生不直似的，他的腿也是彎的，在遠(yuǎn)處看，他好似一張弓。以下是何枝寫的《我的“小老頭”朋友》范文；

好我的“小老頭”朋友作文550字概況

• 作者：何枝
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年03月29日 21時(shí)00分

看了這個(gè)題目，你一定會(huì)奇怪吧，我的朋友怎么會(huì)是一個(gè)“小老頭”？我說說你就明白了。

我的這個(gè)朋友（又是同學(xué)）叫周楊軍，你看到他的第一印象，會(huì)覺得他特別老。他的臉白白的，但是額頭上卻有三道深深的皺紋。他的背是駝的，好像整個(gè)人生不直似的，他的腿也是彎的，在遠(yuǎn)處看，他好似一張弓。

他的小老頭特征有：一：反應(yīng)有點(diǎn)慢。有一次我在教室里，看到周楊軍在前面，我準(zhǔn)備叫他出去玩。我喊了他十幾聲，他也不回答。我正想過去，他突然回頭說了句：“干啥？”“暈！”他反應(yīng)能力呀！唉— 這娃娃沒救了。二：有點(diǎn)呆。我給幾個(gè)朋友講了個(gè)超長的笑話，別人都笑了，就周楊軍沒笑。我問他，他居然說了這樣一句話：“你在說啥呢？“三：有點(diǎn)傻。周楊軍不知怎么了，每天都笑嘻嘻的。有一次我看到他在前面走，我跑過去拍了一下他的肩膀，我以為他要驚訝一下。沒想到，他卻轉(zhuǎn)過頭來，對我傻笑。

雖然周楊軍看起來像“小老頭”，但是他的“習(xí)性”卻不同。一：速度賊快。“別看周楊軍像老頭，他的速度可真牛！”這是我對周楊軍的評價(jià)。在體育課上每次練習(xí)“50＊8米”短跑，分在他那一組的人肯定吃虧，他的成績不是第一就是第二。二：躲避能力強(qiáng)。大課間的時(shí)候，我們幾個(gè)人聚在一起玩“打鴨子”，他總是能夠有驚無險(xiǎn)地迅速閃身，躲開子彈，活到最后。

周楊軍雖然像“小老頭”，但我還是挺喜歡這個(gè)朋友的，因?yàn)樗岛鹾醯恼?a href="http://hnjxzp.com/zt/haowan/" title="好玩作文">好玩！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 何枝   時(shí)間：2023-3-29 21:00