文章摘要：五年級(jí)作文550字:怎么寫(xiě)好眾生萬(wàn)象550字作文？機(jī)會(huì)難得，老師們受到“召喚”，故連續(xù)幾節(jié)的自習(xí)，人人心里樂(lè)開(kāi)花，樂(lè)哉。樂(lè)哉。由于老師不在此壓鎮(zhèn)，出現(xiàn)了“一國(guó)無(wú)君”的局面，再加上今天的值日生又是十分無(wú)能的，又產(chǎn)生了“朝中無(wú)將”的狀況。故曰：眾生萬(wàn)象。只見(jiàn)A君背弓型，呈蝦米狀，右手執(zhí)筆，在紙上奮筆疾書(shū)，面目嚴(yán)肅，目光直視作業(yè)，托下巴而后又開(kāi)始“刷刷”作響，忽而上嘴巴搭在下嘴巴上，然后又恢復(fù)原樣……但見(jiàn)B君，東張西望，忽看一眼值日生，又轉(zhuǎn)過(guò)頭去，竊竊私語(yǔ)，賊頭賊腦一般，偶爾狡猾地奸笑，又“注視”值日生片刻，而后隨手抓一物擋在面前，與同流合污者小聲地言語(yǔ)著什么……又見(jiàn)C君，桌上無(wú)書(shū)本，拿些亂七八糟的東西搗鼓著，忽而研究“光的反射”，忽而探索“凸透鏡成像”，實(shí)為拿些透明物質(zhì)在陽(yáng)光的照耀下東搞西搞，然后又打開(kāi)書(shū)桌，似乎欲寫(xiě)作業(yè)，猛地拿出一物，向桌內(nèi)一瞧，乃一“百寶箱”……再看D君，唉聲嘆氣，看來(lái)是作業(yè)完畢，無(wú)所事事而致，每隔十秒看一眼手表，而后失望地趴在桌上，臉上凸顯煩躁不安的真實(shí)含義，過(guò)了會(huì)兒，又靠在了后座的桌上……這時(shí)，E君向大家做了個(gè)極其搞笑的滑稽動(dòng)作，并配了音，而后全班同學(xué)向E君方向瞧去，哇，笑倒群眾啊，于是教室內(nèi)一片哄笑聲，此起彼伏，連續(xù)不斷，而值日生一個(gè)勁的大叫“安靜安靜。以下是羅開(kāi)君寫(xiě)的《眾生萬(wàn)象》范文；

好眾生萬(wàn)象作文550字概況

• 作者：羅開(kāi)君
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月03日 10時(shí)27分

機(jī)會(huì)難得，老師們受到“召喚”，故連續(xù)幾節(jié)的自習(xí)，人人心里樂(lè)開(kāi)花，樂(lè)哉！樂(lè)哉！

由于老師不在此壓鎮(zhèn)，出現(xiàn)了“一國(guó)無(wú)君”的局面，再加上今天的值日生又是十分無(wú)能的，又產(chǎn)生了“朝中無(wú)將”的狀況。故曰：眾生萬(wàn)象。

只見(jiàn)A君背弓型，呈蝦米狀，右手執(zhí)筆，在紙上奮筆疾書(shū)，面目嚴(yán)肅，目光直視作業(yè)，托下巴而后又開(kāi)始“刷刷”作響，忽而上嘴巴搭在下嘴巴上，然后又恢復(fù)原樣……

但見(jiàn)B君，東張西望，忽看一眼值日生，又轉(zhuǎn)過(guò)頭去，竊竊私語(yǔ)，賊頭賊腦一般，偶爾狡猾地奸笑，又“注視”值日生片刻，而后隨手抓一物擋在面前，與同流合污者小聲地言語(yǔ)著什么……

又見(jiàn)C君，桌上無(wú)書(shū)本，拿些亂七八糟的東西搗鼓著，忽而研究“光的反射”，忽而探索“凸透鏡成像”，實(shí)為拿些透明物質(zhì)在陽(yáng)光的照耀下東搞西搞，然后又打開(kāi)書(shū)桌，似乎欲寫(xiě)作業(yè)，猛地拿出一物，向桌內(nèi)一瞧，乃一“百寶箱”……

再看D君，唉聲嘆氣，看來(lái)是作業(yè)完畢，無(wú)所事事而致，每隔十秒看一眼手表，而后失望地趴在桌上，臉上凸顯煩躁不安的真實(shí)含義，過(guò)了會(huì)兒，又靠在了后座的桌上……

這時(shí)，E君向大家做了個(gè)極其搞笑的滑稽動(dòng)作，并配了音，而后全班同學(xué)向E君方向瞧去，哇，笑倒群眾啊，于是教室內(nèi)一片哄笑聲，此起彼伏，連續(xù)不斷，而值日生一個(gè)勁的大叫“安靜安靜！”而教室里仍舊笑聲大作 ……

“１、２、３、４、５、６、７、……”教室中響起了一陣陣交響，聲勢(shì)浩大，聲調(diào)起伏不平……

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 羅開(kāi)君   時(shí)間：2024-12-3 10:27