文章摘要：我的同學(xué)作文550字:怎么寫好人小鬼大我的同學(xué)——?jiǎng)⑷舴綅?50字作文？我們班的同學(xué)可謂是眾生百態(tài)，五花八門。其中，有這么一位，很是引人注目。他個(gè)子小小的，頂多比講臺(tái)高出一點(diǎn)。人瘦得很，渾身上下幾乎找不出一點(diǎn)兒多余的肉。眉毛粗粗的，眼睛像兩顆葡萄。鼻子和嘴服帖地附在臉上，看上去頗為英朗。以下是朱昶瑞寫的《人小鬼大我的同學(xué)——?jiǎng)⑷舴綅槨贩段模?/p>

好人小鬼大我的同學(xué)——?jiǎng)⑷舴綅樧魑?50字概況

• 作者：朱昶瑞
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2022年07月29日 14時(shí)22分

我們班的同學(xué)可謂是眾生百態(tài)，五花八門。其中，有這么一位，很是引人注目。他個(gè)子小小的，頂多比講臺(tái)高出一點(diǎn)。人瘦得很，渾身上下幾乎找不出一點(diǎn)兒多余的肉。眉毛粗粗的，眼睛像兩顆葡萄。鼻子和嘴服帖地附在臉上，看上去頗為英朗。不過(guò)，別看他長(zhǎng)相平常，卻是個(gè)人小鬼大的主兒，聰明著呢！

一次，我的修正帶壞了，怎么都涂不動(dòng)。正在著急，他恰巧走了過(guò)來(lái)：“劉若方崢，你的修正帶怎么了？”

“唉，我也不知道它出了什么問(wèn)題，用不來(lái)了。”我很沮喪。

他拿起修正帶端詳一陣，笑道，“我還以為是什么大問(wèn)題呢。里面的齒輪卡住了，所以才涂不動(dòng)。我?guī)湍阈扌薨桑?rdquo;說(shuō)著，他拿起修正帶便跑到位子上認(rèn)真地鼓搗起來(lái)。出于好奇，我走過(guò)去看他“工作”。只見(jiàn)他儼然一副小工程師的模樣，把鉛筆插進(jìn)齒輪的凹槽部分，又幾下撬開(kāi)修正帶，拉平里面的帶子。我看得呆了，不由自主地問(wèn)：

“你怎么這么厲害呀？”

“嘿嘿，”他得意地笑笑，“這個(gè)故障其實(shí)很容易修好的！等大課間以后，你再來(lái)我這兒拿修正帶吧。”

“唔。”我應(yīng)了一聲。

大課間過(guò)后，他把修正帶遞給我。我接過(guò)一看，天哪！簡(jiǎn)直完好如初！我的心中漾起深深的感激之情，不禁道了好幾聲“謝謝”。他抓抓頭，又跑回了座位。

他的智慧，讓我為之敬佩。陶淵明說(shuō)過(guò)：“不為五斗米折腰。”不過(guò)，我倒很愿意為他這“五斗才”而鞠上一躬。

想知道他是誰(shuí)么？嘻嘻，你猜猜看。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 朱昶瑞   時(shí)間：2022-7-29 14:22