文章摘要：五年級(jí)作文550字:怎么寫(xiě)好歌聲永遠(yuǎn)陪伴著我550字作文？每個(gè)人都會(huì)有一點(diǎn)小私心，想把喜歡的東西藏給自己，我也不例外，我想把歌聲藏起來(lái)，讓它永遠(yuǎn)陪伴著我。“紅雨漂泊泛起了回憶怎么潛。”聽(tīng)，是誰(shuí)的歌聲。年僅十二歲的我，卻癡迷地愛(ài)上了唱歌。無(wú)論是紅歌、老歌、英文歌、流行歌曲，只要是我喜歡的，我就一定會(huì)經(jīng)常掛在嘴邊。以下是丁嘉寫(xiě)的《歌聲永遠(yuǎn)陪伴著我》范文；

好歌聲永遠(yuǎn)陪伴著我作文550字概況

• 作者：丁嘉
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月26日 04時(shí)10分

每個(gè)人都會(huì)有一點(diǎn)小私心，想把喜歡的東西藏給自己，我也不例外，我想把歌聲藏起來(lái)，讓它永遠(yuǎn)陪伴著我。

“紅雨漂泊泛起了回憶怎么潛......”聽(tīng)，是誰(shuí)的歌聲？年僅十二歲的我，卻癡迷地愛(ài)上了唱歌。無(wú)論是紅歌、老歌、英文歌、流行歌曲，只要是我喜歡的，我就一定會(huì)經(jīng)常掛在嘴邊。我也時(shí)常會(huì)想，那些詞作者、譜曲的人怎么就那么聰明呢？那么美妙的歌曲，那么優(yōu)雅的歌詞，是誰(shuí)那么有天賦，才能將它們排列成一首歌??！幾番尋覓后仍無(wú)跡象，自己倒是也編了幾句歌詞?？墒歉?jīng)歌詞一對(duì)比，我就只好又哼著無(wú)奈的調(diào)子了。

曾經(jīng)有朋友戲言：“和你在一起的最大好處就是何時(shí)何地都能夠聽(tīng)見(jiàn)歌聲。”我一想，也是。迎著朝陽(yáng)的上學(xué)路上，披著夕陽(yáng)的放學(xué)路上，心情放松的課間時(shí)分，我都唱著歌兒。自己還沒(méi)注意，細(xì)心的朋友們卻發(fā)現(xiàn)了。難道已經(jīng)成了習(xí)慣？好像是這樣。不知不覺(jué)，唱歌已經(jīng)悄無(wú)聲息地成了我生命中不可或缺的一部分。心情不好時(shí)唱些歡快的歌，生氣憤怒時(shí)唱些平緩的歌，心情煩躁時(shí)唱幾曲兒童歌曲，感覺(jué)歌聲里都帶著些許清風(fēng)，歌聲已經(jīng)成為我調(diào)節(jié)心情的必須品。如果哪天你沒(méi)有聽(tīng)到我的歌聲，那只可能是你已不在我的身旁。

我不敢說(shuō)我唱歌是否動(dòng)聽(tīng)，也不知道有沒(méi)有機(jī)會(huì)讓更多的人喜歡我的歌聲。但是我可以保證，我是一個(gè)非常喜歡音樂(lè)，喜歡唱歌的孩子。但愿未來(lái)的日子，歌聲永遠(yuǎn)陪伴著我！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 丁嘉   時(shí)間：2024-11-26 04:10