文章摘要：五年級作文550字:怎么寫好辯論的樂趣550字作文？六（8） 虞高婷周三班隊(duì)課，我們的活動(dòng)是——辯論賽。1、2大組是反方，不支持有善意的謊言，3、4大組是正方支持有善意的謊言，隨著陳張銘的一聲令下，我們便開始了辯論。作為不支持有善意的謊言的我，覺得謊言就是謊言，不管善意不善意都是虛假的、不真實(shí)的，我的心好像有一只蹦蹦跳跳的小兔子，緊張的不得了，在心里想：先把語言組織好，要有自信。以下是金樂春寫的《辯論的樂趣》范文；

好辯論的樂趣作文550字概況

• 作者：金樂春
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年06月14日 23時(shí)22分

六（8） 虞高婷

周三班隊(duì)課，我們的活動(dòng)是——辯論賽。1、2大組是反方，不支持有善意的謊言，3、4大組是正方支持有善意的謊言，隨著陳張銘的一聲令下，我們便開始了辯論。

作為不支持有善意的謊言的我，覺得謊言就是謊言，不管善意不善意都是虛假的、不真實(shí)的，我的心好像有一只蹦蹦跳跳的小兔子，緊張的不得了，在心里想：先把語言組織好，要有自信！

正方的金熙說的頭頭是道，把語言組織的極為巧妙，心里不禁佩服（不能這樣認(rèn)輸），但我們也不甘落后，吳光正和方森濤反擊了，哈哈，不愧是我們組的，看看他們一個(gè)個(gè)都目瞪口呆的，我難免有一絲驕傲。終于輪到我了，腦子里突然一片空白，飛快地說：“謊言的本身是灰暗的，事物的好壞不由事物的目的去衡量，善意的本身即是假話。”沒想到，他們?nèi)珕柕奈覇】跓o言......我窘?jīng)r的走下了講臺......

我們組的郭雨更是講的最生動(dòng)，還有肢體語言的搭配，讓人不得不從心底里佩服。每當(dāng)她講完，都會傳來一陣陣鼓掌聲。

下課鈴聲響了，可我們還沒分出個(gè)勝負(fù)來，打成了平局。在辯論中，我體會到了從未體會到的樂趣，那種樂趣是從心底蔓延的，讓人很興奮，在辯論中尋找樂趣，在辯論中獲取知識。

一場辯論賽就這樣結(jié)束了，好期待下次還會有辯論賽哦，其實(shí)我覺得無論正方還是反方，都有它一定的道理，但是謊言畢竟是謊言，這是無可改變的事實(shí)，下次再來一決高下吧，等你們的挑戰(zhàn)！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 金樂春   時(shí)間：2025-6-14 23:22