文章摘要：五年級作文550字:怎么寫好我的近期表現(xiàn)實在差550字作文？你知道嗎。我就是調(diào)皮搗蛋的泰子。從2009年2月20日新學期開始以來至3月8日，我的表現(xiàn)很差，不是作業(yè)沒有做完就是上課需要的教材沒有帶。一天至少挨一次打。剛開學第一天，我的作業(yè)就沒有完成，被老師吼了一頓。第二天，我又忘記背誦語文第一課《燕子》，又被老師“罵”了一頓。以下是蔣芬玲寫的《我的近期表現(xiàn)實在差》范文；

好我的近期表現(xiàn)實在差作文550字概況

• 作者：蔣芬玲
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2020年12月18日 23時32分

你知道嗎？我就是調(diào)皮搗蛋的泰子！

從2009年2月20日新學期開始以來至3月8日，我的表現(xiàn)很差，不是作業(yè)沒有做完就是上課需要的教材沒有帶。一天至少挨一次打。

剛開學第一天，我的作業(yè)就沒有完成，被老師吼了一頓；第二天，我又忘記背誦語文第一課《燕子》，又被老師“罵”了一頓；當天晚上我又不想做抄在本子上的作業(yè)和練字、背書，而是只寫了當天的日記，于是第二天早上我被組長叫來站著，上課時，又被我們的張老師批評了……整整一個星期，我都是這樣被老師吼著過的。

到了另一個星期的星期二，我的《長書》、《金牌學練考》、《英才教程》的第三課都沒做。到了星期四，我的字帖只寫到第一篇，我沒補，被老師一只手打了五板。很快到了星期五，我數(shù)學的課堂作業(yè)沒有做，被李老師叫到門外蹲著補，一只手又被打了十板，弄得我寫字都發(fā)抖。直到這個星期一，我的作文沒有寫，被老師吼來站著……上一個星期是被吼著過的，這一個星期是被打著過的。

我的表現(xiàn)不但在學校很差，在家里也很差：每天早上起來，七點不到就叫桂姨起床，吃早餐又細嚼慢咽的，七點四十分才吃完，上學時慢慢吞吞，約這約那，經(jīng)常遲到。下午回家，一沒人在，放下書包，不做作業(yè)就飛快地跑到了鄰居家里，回來時，已經(jīng)很晚了。每次桂姨說話，我都當作耳邊風，不聽。

當這些事被爸爸發(fā)現(xiàn)后，爸爸溫柔地教導我，我堅持了一天，又開始犯毛病了。這就是我的近期表現(xiàn)，太差了。

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作者：小學五年級學生（1）班 蔣芬玲   時間：2020-12-18 23:32