給老師的一封信 550字
文章摘要:小學寫人作文:怎么寫好給老師的一封信550字?敬愛的孟老師:您想不到我會給您寫信吧。雖然我們天天見面,可您知道我在想什么嗎。雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的學生,可你知道嗎。我雖然手中拿著橡皮,可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因為我手里拿著東西,所以老是受到您的批評,可我這個毛病,我想改卻總是改不掉。以下是馬建峰寫的《給老師的一封信》范文;
好給老師的一封信550字概況
- 作者:馬建峰
- 班級:小學六年級
- 字數(shù):550字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2024年10月19日 00時06分
敬愛的孟老師:
您想不到我會給您寫信吧?雖然我們天天見面,可您知道我在想什么嗎?雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的學生,可你知道嗎?我雖然手中拿著橡皮,可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因為我手里拿著東西,所以老是受到您的批評,可我這個毛病,我想改卻總是改不掉。
您知道嗎?我每次來到您的辦公室接受您的批評時,我就后悔、害怕,我想讓您以后少批評我一點,我一定會盡快改正的!不要總是在老師、家長和同學的面前批評我,每次都讓我感到無地自容,因為這其他同學都不和我玩了。
我知道以我平時的學習成績肯定評不上班級的“進步生”,同學也不會選我當班干部,可我希望您能給我一個機會,雖然我學習和表現(xiàn)現(xiàn)在不好,但并不代表我以后不好。這學期咱們學校在背古詩和書法練習上我都盡了最大的努力,你讓每天課前背古詩我都認真背,現(xiàn)在都背了88首了,還有12首,我給自己定任務(wù),每天一首,背完后就把前面的好好復習,帶著感情背熟練,我一定能做到的,不會讓你失望的。咱們學校每周都評選“書法小明星”,我也希望我的作品能貼到學校的版面上。我想今后您是否能多給我一些鼓勵,我決不會辜負您的期望!
你的學生:楊家和
2010年10月28日
(評語:這封信意思簡潔明了,道出了學生的心聲,老師真誠地對你說聲“對不起”,不知道這真誠的歉意是不是能慰平你那被挫傷的心靈。相信老師一定會不斷充電,改變教法的。咱們都努力好不好?
作者:小學六年級學生(4)班 馬建峰 時間:2024-10-19 00:06
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