文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好我的數(shù)學(xué)老師550字作文？我們班的學(xué)生看見了一個人就會集體逃跑，這個人是誰呢。有如此大的“魅力“．他就是我們的數(shù)學(xué)老師．說起我們的數(shù)學(xué)老師，我們都會雞皮疙瘩暴起，然后不斷的冒冷汗，順便再打幾個寒戰(zhàn)．某年某月某日，我們偉大的數(shù)學(xué)老師閃亮登場．只見他手持一把戒尺（其實是用來畫直線的，只不過當(dāng)時被我們認為是打人用的．所以就把我們唬了），踩著黑亮的皮鞋，踏進了教室，他便成了我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師．我印象里最深刻的信便是他給我的信．我記得那一天他正在批評沒做眼保健操的人，那樣子可是極其兇哦．用流行的話說是“嚇?biāo)酪淮宀粌斆埃蝗凰拔业拿郑耶?dāng)時就被嚇壞了，我不斷的想：我做了眼保健操的呀。以下是王迎婷寫的《我的數(shù)學(xué)老師》范文；

好我的數(shù)學(xué)老師作文550字概況

• 作者：王迎婷
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年12月14日 07時18分

我們班的學(xué)生看見了一個人就會集體逃跑，這個人是誰呢？有如此大的“魅力“．他就是我們的數(shù)學(xué)老師．說起我們的數(shù)學(xué)老師，我們都會雞皮疙瘩暴起，然后不斷的冒冷汗，順便再打幾個寒戰(zhàn)．

某年某月某日，我們偉大的數(shù)學(xué)老師閃亮登場．只見他手持一把戒尺（其實是用來畫直線的，只不過當(dāng)時被我們認為是打人用的．所以就把我們唬了），踩著黑亮的皮鞋，踏進了教室，他便成了我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師．

我印象里最深刻的信便是他給我的信．我記得那一天他正在批評沒做眼保健操的人，那樣子可是極其兇哦．用流行的話說是“嚇?biāo)酪淮宀粌斆埃蝗凰拔业?a href="http://hnjxzp.com/zt/mingzi/" title="名字作文">名字．我當(dāng)時就被嚇壞了，我不斷的想：我做了眼保健操的呀？怎么回事？老師又不耐煩的喊了一次．我便失魂落魄地走上去，老師拿給我一封信．我暈，敢情是叫我收信喲!差點沒把我嚇?biāo)溃ê髞砺?a href="http://hnjxzp.com/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)講我當(dāng)時的樣子極其傻，當(dāng)然那是后話了）

老師其實也不止是恐怖，他也挺幽默的．有一次不知怎么了，有一位同學(xué)說老師打人，其實老師只說了他幾句．老師便翹著嘴，不高興的說：“噢，老師說你幾句，你就說老師打你．那我打你幾下，你是不是會說老師殺你喲？“我們都大笑起來．那位同學(xué)也滿臉通紅，道了歉．這件事就被幽默的老師解決咯．

我們有一個恐怖，又幽默的好老師．老師自己也這么說．所以悄悄告訴你，我們的老師也挺自戀．

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 王迎婷   時間：2022-12-14 07:18