文章摘要：九年級寫人作文:怎么寫好寫人作文我眼中的他550字作文？是他帶我進(jìn)入一所中學(xué)面試的人。他是一個個子并不高的學(xué)生，你要不仔細(xì)看還以為他是一名初一的學(xué)生呢，其實(shí)并不是，他已經(jīng)上初二了。他已是這所學(xué)合唱團(tuán)的團(tuán)長了。記得，那是一個晴天媽媽帶我來到這里面試，這是我來到音樂專區(qū)，這里的音樂老師對我的印象很好，所以讓我第二天來做試唱。以下是韓蔚寫的《寫人作文我眼中的他》范文；

好寫人作文我眼中的他作文550字概況

• 作者：韓蔚
• 班級：初中九年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年06月14日 22時16分

是他帶我進(jìn)入一所中學(xué)面試的人。他是一個個子并不高的學(xué)生，你要不仔細(xì)看還以為他是一名初一的學(xué)生呢，其實(shí)并不是，他已經(jīng)上初二了。他已是這所學(xué)合唱團(tuán)的團(tuán)長了。

記得，那是一個晴天媽媽帶我來到這里面試，這是我來到音樂專區(qū)，這里的音樂老師對我的印象很好，所以讓我第二天來做試唱。就這樣第一天面試結(jié)束了，我高興的回到家了。這天晚上我想了很多，想了很多奇怪的問題，心神不定。第二天早上，我懷著忐忑的心情來到階梯教室中，靜靜地等待著，個低沉的聲音回蕩在我耳旁，我立即站了起來走出階梯教室，走向音樂教室，再去教室的路上我還碰到了很多的小學(xué)同學(xué)。到了大堂有一一個男生這就是他，帶我上樓一邊走一邊詢問我的情況，我顯得有些緊張，他就寬慰我：待會別緊張，正常發(fā)揮就可以了。頓時我的心情輕松了很多。到了樓上以后，我的心里甭提有多亂了，神魔難題又都重現(xiàn)在眼前了，再呆一會兒我就要唱了，突然有一句歌詞忘了，學(xué)長看出我有些緊張的心情，就走過來用緩和的話語對我說別緊張放輕松。這時我從窗外看見窗內(nèi)的統(tǒng)考生，有了很大的信心，心想我一點(diǎn)也不比他們差。不一會兒，到我了，等待音樂響起，音樂響起了我跟隨著音樂唱完了整首歌，我一句歌詞都沒忘，心里甭提多高興了。

終于考完了，這次考試真是心驚動魄呀！其實(shí)通過這次考試也學(xué)到了很多，我應(yīng)該向?qū)W長學(xué)習(xí)這種臨危不懼的精神才行。

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作者：初中九年級學(xué)生（1）班 韓蔚   時間：2025-6-14 22:16