文章摘要：好習(xí)慣作文550字:怎么寫好我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣550字作文？我看著別人的卷子上都有一個(gè)個(gè)勾勾，可唯獨(dú)我的這張卷子上只有一些答案，白白的，似乎是新紙。我疑惑的走上講臺，去問肖老師。可她生氣的板著臉說：“那么差的字，誰看的清，重做。”老師丟給我一塊白色的橡皮。以下是周怡孜寫的《我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣》范文；

好我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文550字概況

• 作者：周怡孜
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2020年12月29日 13時(shí)35分

我看著別人的卷子上都有一個(gè)個(gè)勾勾，可唯獨(dú)我的這張卷子上只有一些答案，白白的，似乎是新紙。我疑惑的走上講臺，去問肖老師?？伤鷼獾陌逯樥f：“那么差的字，誰看的清，重做！”老師丟給我一塊白色的橡皮。我拿著東西沮喪的向課桌走去。

灰黃的課桌上，放著本數(shù)學(xué)書，我無力的坐在椅子上，“咔”一顆螺絲掉在地磚上。你個(gè)破椅子，就連你也敢和我作對，真是太可惡了。我放下試卷，撿起了那顆生銹的螺絲，使勁的往椅子里擰，終于完了。我抬起頭，看看自己的戰(zhàn)斗成果，將要被自己親手毀滅，不禁皺了皺眉頭。無力的拿起橡皮開始擦，一桌的橡皮屑。“啦啦啦！”一群瘋子傻傻的在教室里邊跑邊笑。真想上去踢他們，我那么痛苦的在這兒重寫，而他們卻在那兒開心的笑，明顯在向我示威，真是太可惡了。我不高興的拿起手中的活動(dòng)鋼筆，慢吞吞的重寫試卷上的答案。還沒寫完成一道題，困難班的鈴聲便響起來，我振作下精神，開始奮筆疾書，終于寫完了，我開心的松了口氣，看看手表，還有21分鐘才下課。我哼著小曲，走上講臺給正在批本子的肖老師。一個(gè)個(gè)勾勾在我的本上出現(xiàn)，老師表揚(yáng)我說：“全對，不錯(cuò)，下次字要寫好一點(diǎn)噢。”我一身輕松的走下講臺，同學(xué)傳給我的小字條變的光彩奪目。我開心的笑了。

自從那次重寫，我養(yǎng)成了好好寫字的習(xí)慣，再也沒被老師叫去重寫了。

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 周怡孜   時(shí)間：2020-12-29 13:35