教師節(jié)大禮包 550字
文章摘要:五年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好教師節(jié)大禮包550字作文?快到教師節(jié)了,送什么禮物給老師呢。鮮花。不好,太俗。賀卡。也沒(méi)新意。干脆搞點(diǎn)創(chuàng)新,來(lái)做個(gè)教師節(jié)大禮包咋樣。OK,事不宜遲,說(shuō)干就干。我先把祝福的對(duì)象鎖定在了曾經(jīng)教了我們?nèi)陻?shù)學(xué)的彭老師身上。開(kāi)工。經(jīng)大腦司令部的一聲令下,我全身的每一個(gè)細(xì)胞都開(kāi)始苦思冥想工作起來(lái)。以下是鄭衍紅寫(xiě)的《教師節(jié)大禮包》范文;
好教師節(jié)大禮包作文550字概況
- 作者:鄭衍紅
- 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):550字作文
- 體裁:寫(xiě)人
- 段落:分4段敘寫(xiě)
- 更新:2025年06月14日 23時(shí)07分
快到教師節(jié)了,送什么禮物給老師呢?鮮花?不好,太俗。賀卡?也沒(méi)新意。干脆搞點(diǎn)創(chuàng)新,來(lái)做個(gè)教師節(jié)大禮包咋樣?OK,事不宜遲,說(shuō)干就干!我先把祝福的對(duì)象鎖定在了曾經(jīng)教了我們?nèi)陻?shù)學(xué)的彭老師身上。開(kāi)工!經(jīng)大腦司令部的一聲令下,我全身的每一個(gè)細(xì)胞都開(kāi)始苦思冥想工作起來(lái)。先構(gòu)思“外包裝”,再設(shè)計(jì)“內(nèi)貨品”。我先找了張色彩鮮艷的卡紙做成了一個(gè)正方形的紙袋,并細(xì)心地在紙袋上貼上有趣的眼睛、鼻子、嘴巴,另外還加上了一可愛(ài)的小酒窩。瞧,一個(gè)憨態(tài)可掬的紙袋娃娃就在我手下誕生啦!為了吸引老師的目光,我還特意用水彩筆寫(xiě)下這樣的字:“打開(kāi)口袋,更多驚喜!”當(dāng)然最重要的是不忘寫(xiě)下我最真摯的祝福:“祝彭老師節(jié)日快樂(lè),桃李滿(mǎn)天下!”真心希望這個(gè)笑臉娃娃能逗彭老師一笑,減輕她一天教學(xué)的疲勞。
精美的“外包裝”完成了,接下來(lái)的工作便是核心的“內(nèi)貨品”了。這是一封飽含感激之情的短信:“...。老師,您是引路者,帶領(lǐng)我們攀登數(shù)學(xué)的高峰;您像燈塔,為我們照亮前行的道路,您像帆船,載著我們載知識(shí)的海洋中遨游;您更像蠟燭,點(diǎn)燃自己照亮別人...?!?/p>
教師節(jié)大禮包終于做好了!也許它沒(méi)有商店買(mǎi)來(lái)的大禮包那么值錢(qián),但卻飽含著一股濃濃的師生之情。我想,當(dāng)彭老師收到這份特殊的禮物時(shí),她一定會(huì)驚喜萬(wàn)分倍感欣慰的!
想到自己的得意之作,我不禁開(kāi)心地笑了起來(lái)...。
作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(4)班 鄭衍紅 時(shí)間:2025-6-14 23:07
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