文章摘要：五年級(jí)作文550字:怎么寫好齊頭并進(jìn)勇往直前550字作文？“一二、一二、一二。”誰在哪兒喊。原來五（6）班同學(xué)正為了文化周的趣味活動(dòng)做準(zhǔn)備呢。我們參加的是齊頭并進(jìn)。就是15個(gè)人的腳綁在一起走，看哪隊(duì)人最快到達(dá)終點(diǎn)，就算勝出。平常，我看《陽光伙伴》他們表現(xiàn)地是那么優(yōu)秀，心想：這么容易，練上幾節(jié)課就可以了。以下是胡桂芳寫的《齊頭并進(jìn)勇往直前》范文；

好齊頭并進(jìn)勇往直前作文550字概況

• 作者：胡桂芳
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2024年10月08日 17時(shí)58分

“一二、一二、一二......”誰在哪兒喊？原來五（6）班同學(xué)正為了文化周的趣味活動(dòng)做準(zhǔn)備呢！我們參加的是齊頭并進(jìn)。就是15個(gè)人的腳綁在一起走，看哪隊(duì)人最快到達(dá)終點(diǎn)，就算勝出。

平常，我看《陽光伙伴》他們表現(xiàn)地是那么優(yōu)秀，心想：這么容易，練上幾節(jié)課就可以了。唉，真是看花

容易繡花難，事實(shí)上練習(xí)時(shí)一連摔上幾跤是再正常不過的事了。

我們15個(gè)人排成一行，用絲帶綁在一起，大家把手互相放在旁邊兩個(gè)人的肩上，身子微微向前。然后一個(gè)

隔著一個(gè)地伸出腳，這就是口令“一”的動(dòng)作，“二”的動(dòng)作就是把后面的腳向前伸出。

隨著口令，我們起步了。剛開始同學(xué)們比較默契，可是走了一半路大家的腳就不一致了。突然，一個(gè)同學(xué)

來了個(gè)四腳朝天，于是旁邊的人一個(gè)個(gè)接二連三地趴下了。經(jīng)驗(yàn)不足的我們趕緊站了起來，卻又被兩邊的人絆到了,與大地來了個(gè)“親密接吻”。最后，大家費(fèi)了九牛二虎之力才勉強(qiáng)站了起來。我們吸取教訓(xùn)，把口令喊

慢點(diǎn)，互相照顧點(diǎn)，果然效果不錯(cuò)。正當(dāng)我們得意之時(shí)，半路殺出了個(gè)程咬金，“啪啪”兩個(gè)同學(xué)又摔倒在地

，連帶著倒下一大片。真讓人哭笑不得。

當(dāng)然，我們是不會(huì)放棄的，哪怕再多摔幾跤，也要把這個(gè)項(xiàng)目練好，為班級(jí)爭光。操場上依然可以聽見我

們嘹亮的口令。

回到教室后，大家發(fā)現(xiàn)腿上全是傷痕。但大家從未說過埋怨的話，只聽見清脆的笑聲，看見燦爛的笑容。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 胡桂芳   時(shí)間：2024-10-8 17:58