文章摘要：初中狀物作文:怎么寫好牛人坐在我前面550字作文？初看見“能人”這個(gè)詞，不免讓我和“直立人”“早期智人”等聯(lián)系在一起，查了字典后，才知，能人，是指在某些方面才能出眾的人。這也就是通俗的“牛人”吧。以下文中，我用“牛人”代替“能人”。我認(rèn)為所謂的“牛人”就是牛氣沖天，大無畏的形象，在被老師抓鬮拼湊新組的七（2）班中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)例外——梅雪婷。以下是金瑞致寫的《牛人坐在我前面》范文；

好牛人坐在我前面作文550字概況

• 作者：金瑞致
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月17日 02時(shí)15分

初看見“能人”這個(gè)詞，不免讓我和“直立人”“早期智人”等聯(lián)系在一起，查了字典后，才知，能人，是指在某些方面才能出眾的人。這也就是通俗的“牛人”吧。

以下文中，我用“牛人”代替“能人”。我認(rèn)為所謂的“牛人”就是牛氣沖天，大無畏的形象，在被老師抓鬮拼湊新組的七（2）班中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)例外——梅雪婷。她讓我明白，牛人不僅看上去牛，內(nèi)心也牛。其實(shí)在剛上小學(xué)二年級(jí)開始，就對(duì)異班的她早有耳聞，這種跨班的聞名遐邇同跨世界的劉翔戰(zhàn)績(jī)同等，從那時(shí)候起，我就知道四班有個(gè)牛人梅雪婷。而現(xiàn)在她就坐在我前面，她平易近人，這股牛氣不像印尼海嘯那樣大肆渲染，不像四川地震那樣石破天驚，卻像平靜的陽(yáng)澄湖，她腹中知識(shí)如大閘蟹般多得流油。

像她這樣各科全都平衡的人是不多的。她平時(shí)默默無聞，成績(jī)卻如歐盟，穩(wěn)坐班級(jí)第一把交椅，其英語(yǔ)閱讀分?jǐn)?shù)報(bào)價(jià)都是響亮的一聲“5分”，其課文背誦超前我半個(gè)月……我只看見她每天埋頭在那些著什么，殊不知文言文和勾股定理在她手上游刃有余，過去分詞和相對(duì)原子量在她眼中輕飛曼舞……她竟如此牛??！名不虛傳??！突然想起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她在1500米撞線，盡管奪冠后她怎樣往死里喊“水…水…”但畢竟奪了冠后，用自己的毅力和耐力使胸前號(hào)碼簿與線撞了滿懷…

這個(gè)學(xué)習(xí)體育品德至高無上的牛人梅雪婷坐在我前面，她還在埋頭寫著，默默地牛著，我想我該向她學(xué)點(diǎn)兒什么……

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作者：初中初二學(xué)生（5）班 金瑞致   時(shí)間：2025-6-17 02:15