文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫好有意義的事550字作文？有意義的事許文穎三年級(jí)四班指導(dǎo)老師：吳潔聯(lián)系方式：13624789974我和哥哥去烏梁素海。晌午的烏梁素海，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)頭照，陽(yáng)光透過(guò)蘆葦，在河面上投下斑駁的亮點(diǎn)，金光閃耀?！翱炜础~?！备绺缰钢用?，興奮地喊道。以下是徐水靈寫的《有意義的事》范文；

好有意義的事作文550字概況

• 作者：徐水靈
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月20日 02時(shí)19分

有意義的事許文穎三年級(jí)四班指導(dǎo)老師：吳潔聯(lián)系方式：13624789974我和哥哥去烏梁素海。晌午的烏梁素海，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)頭照，陽(yáng)光透過(guò)蘆葦，在河面上投下斑駁的亮點(diǎn)，金光閃耀?！翱炜础~！”哥哥指著河面，興奮地喊道。

我順著他指的方向看去，果然有一條魚在水中游來(lái)游去，我越看越想把它弄上來(lái)，“釣魚！對(duì)釣魚！”“釣魚？別異想天開了，魚竿魚餌都沒(méi)有，怎么個(gè)釣法？”哥哥詢問(wèn)我?！皠e急，魚竿魚餌都有!”|“在哪兒！快給我！”哥哥有些迫不及待了?！昂舆叺奶J葦就是魚竿，土里的蚯蚓就是魚餌，快動(dòng)手吧。”沒(méi)有多久，蘆竿弄到了，可蚯蚓一條也沒(méi)找到。

我用一根蘆棍，東翻西翻，終于在田邊的泥土里挖到了三條蚯蚓。“沒(méi)有魚鉤魚線也不行呀？”哥哥著急的說(shuō)：“你身上沒(méi)有線”“沒(méi)有，嗯——有了?！蔽覔P(yáng)了揚(yáng)跑線的衣袖，從袖口抽了一條線給他。最后剩下魚鉤的問(wèn)題了，這可把我們難住了。

正在為難的時(shí)候，我的手無(wú)意中碰到了衣服上的隊(duì)徽，我驚喜的跳起來(lái)，跳的全不費(fèi)功夫。我和哥哥立刻把隊(duì)徽上的別針取下來(lái)，然后用手掰，在用石頭砸，終于把他弄成了一個(gè)彎鉤，把線一端栓在蘆葦上的頂端，另一端拴在“魚鉤”上，穿上蚯蚓這樣我們就可以釣魚了。我們本以為沒(méi)有墜子，符子的簡(jiǎn)陋魚竿不一定能釣著魚，可那想到，把魚竿放入水中不到一分鐘便釣到一條魚。這可真是有意思的事。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 徐水靈   時(shí)間：2024-11-20 02:19