文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好生命的林子續(xù)550字作文？生命的林子 2008、10、10玄奘決定留下之后，又見到了那個勸他離開法門寺的那個人。來自：作文大全玄奘雙手合十，走到他跟前，停下了。那個曾經勸說玄奘的人一見是他，便說：“喲，是玄奘啊。怎么樣。想好了嗎。是留下來呢還是到別處去。以下是譚青妍寫的《生命的林子續(xù)》范文；

好生命的林子續(xù)作文550字概況

• 作者：譚青妍
• 班級：小學六年級
• 字數：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2020年12月19日 06時49分

生命的林子 2008、10、10

玄奘決定留下之后，又見到了那個勸他離開法門寺的那個人。 來自：作文大全

玄奘雙手合十，走到他跟前，停下了。那個曾經勸說玄奘的人一見是他，便說：“喲，是玄奘?。≡趺礃?？想好了嗎？是留下來呢還是到別處去？”“我決定留下來。”玄奘沉吟片刻，便做出了回答?！笆裁矗俊蹦莻€人的臉上寫滿了驚訝，“ 玄奘，我說的話你一定要好好想想。”“我想過了，所以才會有這個決定。”玄奘一本正經地告訴他。他反問道：“難道你不想出人頭地了嗎？”“當然想。”玄奘滿懷抱負?！澳悄氵€留在這兒？”他很是疑惑，“這兒高僧濟濟，你想出人頭地簡直就是吃人說夢?！?

玄奘認真思忖了許久，說：“蕓蕓眾生就是一個群體，我想要出人頭地就不能離開這個群體，因為，一個想要成才的人是不能遠離社會這個群體的，就像一棵大樹，不能遠離森林。”可在這香火鼎盛的名寺中， 你不會感到有壓力嗎？“那人臉上的驚訝退去了，留下的只有疑問。“當然，壓力是肯定有的。但是，沒有壓力，哪來的動力呢？有了競爭，才會有更多的動力呀！更何況，在這水深龍多的法門寺，只要我努力，奮發(fā)向上，總有一天會把自己的才華全部顯露出來的。這樣的出人頭地，我覺得更有意義，不是嗎？”

聽了玄奘的話，那人羞愧萬分，萬千感慨：“有了好的環(huán)境，好的條件，才有更多的人才，這一點，我怎么就沒有想到呢？”

查看：86813次   轉載請注明出處,本文網址：http://hnjxzp.com/550zizuowen/586591.html

作者：小學六年級學生（6）班 譚青妍   時間：2020-12-19 06:49