文章摘要：初中寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好“伯樂(lè)”之才——?jiǎng)洹烧Z(yǔ)故事新解之《倒履相迎》、《三顧茅廬》550字作文？“伯樂(lè)”之才——?jiǎng)?——成語(yǔ)故事新解之《倒履相迎》、《三顧茅廬》 山東省濱州市李玉看過(guò)《三國(guó)演義》的人一定知道曹操“倒履相迎”，劉備“三顧茅廬”的故事吧。曹操聽(tīng)聞許攸來(lái)訪，喜出望外，連鞋子穿反了都不知道，急著去見(jiàn)許攸，把其收為己用，打迎了歷史上一次以少勝多的戰(zhàn)役——官渡之戰(zhàn)。以下是周麗芳寫(xiě)的《“伯樂(lè)”之才——?jiǎng)洹烧Z(yǔ)故事新解之《倒履相迎》、《三顧茅廬》》范文；

好“伯樂(lè)”之才——?jiǎng)洹烧Z(yǔ)故事新解之《倒履相迎》、《三顧茅廬》作文550字概況

• 作者：周麗芳
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月16日 19時(shí)51分

“伯樂(lè)”之才——?jiǎng)?——成語(yǔ)故事新解之《倒履相迎》、《三顧茅廬》 山東省濱州市

李玉看過(guò)《三國(guó)演義》的人一定知道曹操“倒履相迎”，劉備“三顧茅廬”的故事吧！曹操聽(tīng)聞許攸來(lái)訪，喜出望外，連鞋子穿反了都不知道，急著去見(jiàn)許攸，把其收為己用，打迎了歷史上一次以少勝多的戰(zhàn)役——官渡之戰(zhàn)。相比之下，劉備更顯得求才若渴，不僅是停留在“迎”上，還頂著風(fēng)雪“三顧”，終于請(qǐng)得“臥龍”出山，為他創(chuàng)下了“三分天下”的霸業(yè)。 縱觀時(shí)下，人才輩出，像許攸、孔明之才并不罕見(jiàn)，但關(guān)鍵是有曹、劉之慧眼的人著實(shí)有限。許攸背袁紹而投曹操，致使袁紹大敗，這都是由于袁紹不懂發(fā)掘人才、重用人才之故?，F(xiàn)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，如硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)一般，一個(gè)企業(yè)會(huì)不會(huì)被淘汰的關(guān)鍵就在于其領(lǐng)導(dǎo)者是否具有一雙慧眼、一顆誠(chéng)心及求才若渴的精神。此外，還必須禮賢下士，聽(tīng)取忠言。俗話說(shuō)得好，忠言逆耳。袁紹就是一個(gè)很好的例子，他對(duì)屬下“不迎”，“不顧”倒也罷了，在緊要關(guān)頭還“不聽(tīng)”，最終只能導(dǎo)致慘敗，還使得賢臣許攸最終棄他而去，真是賠了夫人又折兵。所以，眼下一個(gè)企業(yè)或工廠要發(fā)展，單有“千里馬”還不行，還要有能識(shí)馬、訪馬、用馬的“伯樂(lè)”之才。否則，只能面對(duì)千里馬而“嗚呼！天下無(wú)馬！”只有具備了曹操劉備這種肯“倒履相迎”、“三顧茅廬”的“伯樂(lè)”之才，才會(huì)有一個(gè)好的發(fā)展方向。

姓名：李玉

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作者：初中初二學(xué)生（7）班 周麗芳   時(shí)間：2025-6-16 19:51