文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好路人甲550字作文？路人甲，傾聽路人乙，那卑微的心聲。彼此并不認(rèn)識，卻又似曾熟悉。這一切，都在事過境遷之后……路人甲，請問你最近好嗎。或許不錯(cuò)，或許很糟。生活得壓迫使你過得并不舒服，但又不得不服從，難道這就是你的生活。以下是金靚琳寫的《路人甲》范文；

好路人甲作文550字概況

• 作者：金靚琳
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2021年01月09日 10時(shí)37分

路人甲，傾聽路人乙，那卑微的心聲。

彼此并不認(rèn)識，卻又似曾熟悉。這一切，都在事過境遷之后……

路人甲，請問你最近好嗎？

或許不錯(cuò)，或許很糟。生活得壓迫使你過得并不舒服，但又不得不服從，難道這就是你的生活？好了，你說完了，該輪到我說了吧？

沒有一個(gè)人懂得去珍惜每一個(gè)屬于他們自己的東西，什么失去了才懂得珍惜這種話，他們一點(diǎn)也不放在心上，所有所有，一切將歸零的時(shí)候，那種迷惘，那種撲朔迷離，已經(jīng)隨著后悔而遠(yuǎn)去。難道不是？不想去承認(rèn)自己失去的一切，其實(shí)已經(jīng)失去了一切中的百分之九十九。

我有過一種經(jīng)歷。當(dāng)別人在盲目的感慨，自己的生活是多么的無趣、多么的不近人情的時(shí)候，我情不自禁的想上去譏諷他們而不是安慰，因?yàn)樗麄兲?a href="http://hnjxzp.com/zt/zhizu/" title="知足作文">知足，明明應(yīng)該是自己爭取的東西，做不到還要賴于生活的不公，其實(shí)世界對他們很仁慈！這種貪欲與嘆息，值得讓人去憐憫、去安慰嗎？如果這樣做，在他們的眼里，自己是好人，我寧愿去當(dāng)一個(gè)辱罵他們讓他們反省或者覺悟的壞人！

是的，是自己心甘情愿去當(dāng)那所謂的"壞人"，卻還是逃不了被人討厭、不被人理解的命運(yùn)。當(dāng)身邊的人，一個(gè)個(gè)都在責(zé)備我的做法時(shí)，總覺得離他們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

那樣，真的不被人理解嗎？

我說完了，也許你只是個(gè)聽我傾訴的陌生人。可能你跟我的想法有分歧，也可能你贊同我的煩惱，但是，請你記住，你只是一個(gè)路人。

我說了那么多，我要聲明的是，我并不是你的路人乙！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 金靚琳   時(shí)間：2021-1-9 10:37