文章摘要：六年級作文550字:怎么寫好寫成語比賽550字作文？你和同學(xué)比賽過寫成語嗎。你們班級和別的班級比賽過寫成語嗎。我們就進行了一次。那是在寫作興趣課上進行的。課堂上，老師讓我們進行了一次寫成語比賽。老師先按照每一個班級為一個小組的原則給我們分成了四個小組，讓帶頭的同學(xué)拿一支粉筆寫好一個成語以后就把粉筆傳到下一個同學(xué)的手里，讓他接著再寫。以下是董嬋寫的《寫成語比賽》范文；

好寫成語比賽作文550字概況

• 作者：董嬋
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年12月23日 01時50分

你和同學(xué)比賽過寫成語嗎？你們班級和別的班級比賽過寫成語嗎？我們就進行了一次。那是在寫作興趣課上進行的。課堂上，老師讓我們進行了一次寫成語比賽。

老師先按照每一個班級為一個小組的原則給我們分成了四個小組，讓帶頭的同學(xué)拿一支粉筆寫好一個成語以后就把粉筆傳到下一個同學(xué)的手里，讓他接著再寫。就這樣一個一個地寫下去。四位帶頭的同學(xué)都顯得胸有成竹，好象都有必勝的信念似的。老師一吹哨子，比賽就開始了。我們組的胡佳慧寫了一個“三心二意”。其他組的人也分別寫了“畫龍點晴”、“心急如焚”、“驚弓之鳥”等成語。四組人馬的第一位都已經(jīng)寫好了，分別傳給了下一個人。等候已久的第二個同學(xué)立刻接過粉筆就寫了起來。我們班的占夏龍迅速寫出了“一石二鳥”。其它組的學(xué)生顯得慢了許多。我剛想說你們班已經(jīng)落后了，快點吧！可我又把這句話給吞了回去。因為我想到要知道我是第四組的學(xué)生，為什么要給他們加油呢！……

該輪到我了，我立刻在黑板上寫上“狐假虎威”，可是由于心一急，我把它寫成了“狐假虛威”。真是意想不到！

寫成語比賽非常有趣，但是，我組寫得不多，錯得卻又是最多，所以和第一組并列第三。我非常生氣，氣自己怎么這么不為自己班級爭氣呢！要知道我不寫錯，其他人也都不寫錯，那我們這一組就是第一名了！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 董嬋   時間：2021-12-23 01:50