文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好難忘的一堂課550字作文？語文課、數(shù)學(xué)課、微機(jī)課……他們就像一串串優(yōu)美動聽的音符，充實(shí)著我的小學(xué)時(shí)光。它們好似一顆顆閃爍的明星，照亮著我進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些課中，最令我難以忘懷的還是那一堂期中考試前的數(shù)學(xué)課?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了。以下是王愛銘寫的《難忘的一堂課》范文；

好難忘的一堂課作文550字概況

• 作者：王愛銘
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年07月13日 14時(shí)08分

語文課、數(shù)學(xué)課、微機(jī)課……他們就像一串串優(yōu)美動聽的音符，充實(shí)著我的小學(xué)時(shí)光；它們好似一顆顆閃爍的明星，照亮著我進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些課中，最令我難以忘懷的還是那一堂期中考試前的數(shù)學(xué)課。

“叮鈴鈴——”上課鈴響了。蔡老師像往常一樣左手拿著數(shù)學(xué)課本，右手提著小黑板登場了。滿臉笑容的蔡老師，讓我們這些快要考試的學(xué)生感到有一種“不祥”之感，該不會又拿一些“古怪“的題來測驗(yàn)我們吧？果不其然，蔡老師的小黑板“華麗”上場了。一道題深深吸引住了我的眼球：“一個(gè)圓柱的側(cè)面展開圖是正文形，圓柱底面直徑和周長的比是多少”答案有三個(gè)，看上去一個(gè)有一個(gè)的道理。到底是選“②”呢？還是選“③”呢？我百思不得其解，左右為難。這時(shí)，我突然想起了蔡老師常用的“畫圖舉例”法，我先是按照前面題的敘述畫了一張圓柱側(cè)面展開圖，標(biāo)上數(shù)據(jù)，不出一分鐘，我便恍然大悟，心中有了答案。當(dāng)老師統(tǒng)計(jì)答案時(shí)，全班只有我一個(gè)人選了“③”。其它同學(xué)都選了“②”。我心里又惴惴不安起來，是不是我真的選錯了。顯然只有等老師公布答案了……“正確的答案是“③”！”聽了這句話，我差點(diǎn)兒高興的大叫起來，心里感到很是甜蜜。

真理往往掌握在少數(shù)人手中。在生活中，我們會遇到這樣那樣的問題，可我們不能隨波逐流，要有自己的想法，要學(xué)會獨(dú)立自主思考。只有這樣，我們才會收獲到更多的成功和喜悅。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（6）班 王愛銘   時(shí)間：2021-7-13 14:08