文章摘要：二年級(jí)寫人作文:怎么寫好20年后的同學(xué)550字作文？20年，多么漫長(zhǎng)的歲月，展望未來(lái)的20年，那該是一件多么美好的事啊。20年后的我們，已經(jīng)30多歲了，每個(gè)都不會(huì)再是以前的自己了，每個(gè)人都會(huì)與小學(xué)時(shí)的自己有不一樣的地方，每個(gè)人的職業(yè)也不同，各自有各自的發(fā)展。有一天，我在馬路上遇見(jiàn)了我的小學(xué)同學(xué)李澤昭。以下是林千滬寫的《20年后的同學(xué)》范文；

好20年后的同學(xué)作文550字概況

• 作者：林千滬
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年06月18日 03時(shí)48分

20年，多么漫長(zhǎng)的歲月，展望未來(lái)的20年，那該是一件多么美好的事??！ 20年后的我們，已經(jīng)30多歲了，每個(gè)都不會(huì)再是以前的自己了，每個(gè)人都會(huì)與小學(xué)時(shí)的自己有不一樣的地方，每個(gè)人的職業(yè)也不同，各自有各自的發(fā)展。

有一天，我在馬路上遇見(jiàn)了我的小學(xué)同學(xué)李澤昭。那時(shí)，他已是一個(gè)著名的詩(shī)人、作家。我看見(jiàn)他時(shí)先是一愣，我感到很驚奇，他的樣子變化不大，還是不大的眼睛，短短的頭發(fā)，個(gè)子很高，大約有一米八幾了吧！我脫口叫道："李澤昭"。此時(shí)他也認(rèn)出了我，驚叫道："呂游!真沒(méi)想到在這遇見(jiàn)你。"畢竟幾十年沒(méi)見(jiàn)面了，我們居然還都能叫出對(duì)方的名字。我請(qǐng)他到我家做客。到了我家，我們聊了很久，他對(duì)我說(shuō)："我現(xiàn)在是個(gè)作家，主要寫一些詩(shī)，小說(shuō)和散文，而且出了兩本書。"我興奮地說(shuō)："我現(xiàn)在在一家醫(yī)院工作，主要研究一些疑難病。"我向他提議：讓我們回到我們的小學(xué)去看看吧！我們來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)學(xué)校的操場(chǎng)大了一倍，我們走進(jìn)去一看，操場(chǎng)上的體育設(shè)施非常齊全，每間教室都有多媒體設(shè)備，老師講課時(shí)做板書也不再用黑板了，全部使用多媒體。我對(duì)他說(shuō)："現(xiàn)在變化真快，一轉(zhuǎn)眼我們的小學(xué)就變成這樣了！"他說(shuō)："是呀，我們小時(shí)候?qū)W校還不是這個(gè)樣子呢，沒(méi)想到現(xiàn)在就這么好了，我真是意想不到，我回去一定要把學(xué)?，F(xiàn)在的樣子寫成一首詩(shī)，永遠(yuǎn)記住它！"

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（6）班 林千滬   時(shí)間：2025-6-18 03:48