文章摘要：九年級(jí)敘事作文:怎么寫好魔書的秘密550字作文？今天早上，一向嚴(yán)肅的語(yǔ)文老師竟然笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，她沖我們笑了笑。接著，神秘地從身后拿出了兩本書。一本正經(jīng)地對(duì)我們說(shuō)："孩子們，今天老師要和你們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),叫“魔書的秘密”。說(shuō)著，老師拿起了那兩本書，翻了開來(lái)，然后一頁(yè)一頁(yè)地交叉重合起來(lái)。以下是沈美紅寫的《魔書的秘密》范文；

好魔書的秘密作文550字概況

• 作者：沈美紅
• 班級(jí)：初中九年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年09月14日 04時(shí)54分

今天早上，一向嚴(yán)肅的語(yǔ)文老師竟然笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，她沖我們笑了笑。接著，神秘地從身后拿出了兩本書。一本正經(jīng)地對(duì)我們說(shuō)："孩子們，今天老師要和你們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),叫“魔書的秘密” 。說(shuō)著，老師拿起了那兩本書，翻了開來(lái)，然后一頁(yè)一頁(yè)地交叉重合起來(lái)。這時(shí)，同學(xué)們有點(diǎn)兒丈二和尚摸不著頭腦了。于是便紛紛七嘴八舌地議論開來(lái)了：有的問(wèn)老師的葫蘆里到底賣的什么藥，有的說(shuō)書能有什么秘密呀，還有的說(shuō)書就是書，為什么叫魔書呀……終于，老師打開天窗說(shuō)亮話了，她問(wèn)我們有誰(shuí)能把這兩本書拉開了。這時(shí)，班里的幾個(gè)“ 大力士”看了看那兩本若不禁風(fēng)的書，輕蔑地笑了笑，接著便紛紛舉起手。老師看了看這幾個(gè)“大力士”，選擇了其中一個(gè)長(zhǎng)得虎背熊腰的朱宏濤來(lái)分開這兩本書。只見朱宏濤大搖大擺，胸有成竹地走上了講臺(tái)，摟起袖子，扎好了馬步。萬(wàn)事具備，只欠分書。他拿起那兩本緊緊擁抱在一起的書，用足了力氣向兩邊拉，頭上青筋暴露，不一會(huì)兒就已經(jīng)汗流浹背了?？赡莾杀緯兀恳谰拖駜蓚€(gè)生死之交，緊緊地依偎在一起，不離不棄。在這兩個(gè)生死之交面前，任何人也只有望洋興嘆了的份兒了?？闪硗獾膸讉€(gè)“ 大力士”還是“ 不見棺材不落淚 ” 。于是，他們也不約而同

??！這堂別開生面的語(yǔ)文課另我懂得了以前所不知道的科學(xué)知識(shí)，另我受益非淺，沒(méi)齒難忘！

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作者：初中九年級(jí)學(xué)生（5）班 沈美紅   時(shí)間：2024-9-14 04:54