文章摘要：游戲作文550字:怎么寫好“張冠李戴”的游戲550字作文？"哈哈哈……"教室里傳來一陣大笑聲，你知道我們在干什么呢。原來我們在玩"張冠李戴"的游戲，可能有人問了："這個(gè)游戲怎么玩呢。"告訴你吧，這個(gè)游戲是每個(gè)人在不同顏色的紙上分別寫上人物、地點(diǎn)、干什么，然后打亂，再隨便抽一張，連成一句話，這句話通常很搞笑，可以把大家逗的哄堂大笑。以下是王研博寫的《“張冠李戴”的游戲》范文；

好“張冠李戴”的游戲作文550字概況

• 作者：王研博
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年01月21日 09時(shí)50分

"哈哈哈……"教室里傳來一陣大笑聲，你知道我們在干什么呢？

原來我們在玩"張冠李戴"的游戲，可能有人問了："這個(gè)游戲怎么玩呢？"告訴你吧，這個(gè)游戲是每個(gè)人在不同顏色的紙上分別寫上人物、地點(diǎn)、干什么，然后打亂，再隨便抽一張，連成一句話，這句話通常很搞笑，可以把大家逗的哄堂大笑。

我們寫好紙條交給老師。我的心里忐忑不安，生怕抽到我是個(gè)不好的、不通順的句子。第一個(gè)是我抽，我心里想可千萬別自己抽自己，還好第一個(gè)不是我，是包晨旭在打籃球，一點(diǎn)也不好玩。第二個(gè)也不好玩，讀到第三個(gè)人了，老師剛一讀完這句話，頃刻間全班都開懷大笑，我捂著嘴趴在桌子上笑，孫雨橋笑的前仰后合，過了好長時(shí)間大家才停下來，第四個(gè)了我想可不要是我，可是那個(gè)人還是把我抽到了，這時(shí)孫雨橋從椅子上跳起來大聲喊道："太好了，不是我，我是最后一個(gè)！"我想：抽到我沒關(guān)系，只要句子別不太通順，太逗就可以。想著，老師讀完了紙條："馬英格在黑洞里老師不再我們在玩。"還好不是太通順，可是又一想黑洞里那么黑，還不得摔倒，反正怎么說也比上一個(gè)人好吧。孫雨橋已經(jīng)迫不及待了，自己打開了紙條，讀了起來："孫雨橋在游泳館里游泳。太好了還是很通順的。"

這個(gè)游戲真好玩，我們得到了歡笑，真是一堂有趣的作文課。巨人大華分校 馬英格

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 王研博   時(shí)間：2024-1-21 09:50