文章摘要：五年級作文550字:怎么寫好武則天將再現江湖550字作文？“武則天”將再現江湖-------評我校學生考評細則zuozhe：lilei臨近學期末，我校為加強對學生的管理，公布了最新的學生考評細則。其中有一條是這樣說的：受到學校領導口頭表揚的學生，可以加一分，評優(yōu)及上面來的補助可以優(yōu)先考慮。以下是董新艷寫的《武則天將再現江湖》范文；

好武則天將再現江湖作文550字概況

• 作者：董新艷
• 班級：小學五年級
• 字數：550字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年06月17日 00時17分

“武則天”將再現江湖-------

評我校學生考評細則

zuozhe：lilei

臨近學期末，我校為加強對學生的管理，公布了最新的學生考評細則。其中有一條是這樣說的：受到學校領導口頭表揚的學生，可以加一分，評優(yōu)及上面來的補助可以優(yōu)先考慮。此條一經公布，全校一片嘩然。

我以為此條不妥。且不說學校的校規(guī)朝令夕改，不合常理。雖然制定此條的初衷是好的，但它也會對學生產生誤導。如果學生們都熱衷于領導們的表揚的話，學生們就不會把全部精力放在學習上，他們都想挖空心思做一些校領導看得見的“美事"，因為這可比學習得分容易多了。這可是與教書育人的方針相悖的。再則，個人的表揚具有很大的隨意性，與人的心情喜好修養(yǎng)等有很大的關系，領導們要把握用同一尺度去衡量學生們的行為是否值得表揚，具有很的的難度。所以此條細則無論是在實質上還是操作上都缺乏科學性。

在提倡以人為本，和諧民主的今天，還用封建時代的落后作法來管理學生，確實是一種退步。如果學生們都熱衷于在校領導們面前表現自己，討好他們（因為可以得到實際利益），那將會是什么結果？如果學生們都因為怕得不到領導或老師的表揚而不敢提相反的意見，全校一片”萬馬齊喑究可哀"的局面，孰是孰非？久而久之學校就將變成了領導們的“一言堂”。

再這樣下去，武則天必將再現江湖?。?！

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作者：小學五年級學生（4）班 董新艷   時間：2025-6-17 00:17