文章摘要：三年級敘事作文:怎么寫好不愉快的六一節(jié)550字作文？今年的六一節(jié)，在我的心目中是一個很不愉快的六一節(jié)：六一節(jié)的早晨，我們學校的同學在舞臺上大顯身手，翩翩起舞，可我卻沒上臺。這是我第一個不愉快。六一節(jié)的下午，我們班舉行了唱歌、魔術、背古詩、講笑話等等等等……可是就在我們興高采烈的時候，陳老師突然說：“有上作文課的人排好隊，跟我去七樓練習。以下是劉泗泓寫的《不愉快的六一節(jié)》范文；

好不愉快的六一節(jié)作文550字概況

• 作者：劉泗泓
• 班級：小學三年級
• 字數：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年09月16日 20時22分

今年的六一節(jié)，在我的心目中是一個很不愉快的六一節(jié)：

六一節(jié)的早晨，我們學校的同學在舞臺上大顯身手，翩翩起舞，可我卻沒上臺。這是我第一個不愉快。

六一節(jié)的下午，我們班舉行了唱歌、魔術、背古詩、講笑話等等等等……可是就在我們興高采烈的時候，陳老師突然說：“有上作文課的人排好隊，跟我去七樓練習！”這是我第二個不愉快。

大家唉聲嘆氣，：“真慘?。。?！”

我們拿起書，排好隊垂頭散氣地往七樓走去，可有的的人卻興致勃勃，我真搞不懂他們心里是怎么想的？

到了七樓，我們找了個位置坐了下來，過了十分鐘，我的頭似乎沉重得不得了，額頭、臉等地方熱滾滾的。是不是發(fā)燒了？我堅持上完作文課。下課了，我們排隊回到教室，走在樓梯上，我的身體好像被冰塊凍住似的，冷冰冰的，到了教室我拿起書包和椅子，排好入隊走出校門，我就迫不及待的沖回家。到了家，我問媽媽：“媽媽我有沒有發(fā)燒??？”媽媽摸了摸我的頭說：“發(fā)燒了!”聽這個壞消息后，我不禁愁眉苦臉的爬上床，想了想了今天你的事，“今天我也沒干嘛嗎？怎么會發(fā)燒呢？”我疑惑不解地說道。媽媽拿了水和藥來讓我喝下去我憋了一口氣，把那藥喝了下去。過了一會兒，我躺下床蓋好被子睡了一覺到了七點半，我起來了，媽媽又給我吃了退燒藥，我又迷迷糊糊睡著了。

我醒來了之后，預計十二點了，我的“六一節(jié)”就這樣度過了！

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作者：小學三年級學生（5）班 劉泗泓   時間：2024-9-16 20:22