文章摘要：三年級(jí)敘事作文:怎么寫好讀《綠野仙蹤》有感550字作文？在《綠野仙蹤》封面上畫的一幅畫吸引了我：一個(gè)小女孩兒，一個(gè)稻草人，一個(gè)機(jī)器人和一頭獅子。為什么這些人會(huì)在一起呢。這也并不好看呀。于是我?guī)е闷嫘囊豁撘豁撜J(rèn)認(rèn)真真地看起來。畫上的那個(gè)小女孩兒名叫愛麗絲，在她睡覺的時(shí)候被龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)很陌生的地方，有人告訴她只有找到魔法師，她才能回家。以下是潘靖妍寫的《讀《綠野仙蹤》有感》范文；

好讀《綠野仙蹤》有感作文550字概況

• 作者：潘靖妍
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月06日 22時(shí)48分

在《綠野仙蹤》封面上畫的一幅畫吸引了我：一個(gè)小女孩兒，一個(gè)稻草人，一個(gè)機(jī)器人和一頭獅子。為什么這些人會(huì)在一起呢？這也并不好看呀！于是我?guī)е闷嫘囊豁撘豁撜J(rèn)認(rèn)真真地看起來。

畫上的那個(gè)小女孩兒名叫愛麗絲，在她睡覺的時(shí)候被龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)很陌生的地方，有人告訴她只有找到魔法師，她才能回家。她在找魔法師的途中遇到了稻草人、機(jī)器人和獅子，愛麗絲為了幫稻草人找一個(gè)人的大腦，幫機(jī)器人找一個(gè)人的心臟，幫獅子找到膽量，才帶著他們仨人一起去找魔法師。他們四人為了實(shí)現(xiàn)這些愿望經(jīng)歷了許許多多的困難，他們每個(gè)人在戰(zhàn)勝這些困難的同時(shí)，都鍛煉了自己，也都實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

通過這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的愿望是經(jīng)過自己的努力而實(shí)現(xiàn)的，并不需要什么所謂的“魔法”。以前的我，在生活上常常想找理由讓媽媽幫著做事，自己不親自去做，現(xiàn)在看到愛麗絲他們四人，這么團(tuán)結(jié)、勇敢，而且很機(jī)智的自己獨(dú)立去面對(duì)挑戰(zhàn)，使我很慘愧。我從來沒這么勇敢，如果我是愛麗絲，我一定回不了家，我沒有愛麗絲那樣的勇氣，也沒有稻草人、機(jī)器人和獅子他們那樣的為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而努力戰(zhàn)勝困難的精神。從現(xiàn)在起，我要重新開始，像愛麗絲他們那樣獨(dú)立的去面對(duì)挑戰(zhàn)，勇敢地與困難做斗爭(zhēng)，鍛煉自己的能力，使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)力的人。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（4）班 潘靖妍   時(shí)間：2024-12-6 22:48