文章摘要：一年級敘事作文:怎么寫好以成長為話題的作文 難題550字作文？這是受教育者的尷尬，還是教育者的尷尬，抑或是教育的尷尬。——題記3歲，家中"快過來，媽媽考你個問題。"我深一腳淺一腳地向媽媽跑去。"樹上有5只鳥，獵人用槍打下一只，還剩幾只。""怎么會是4只。槍一響，鳥全飛了。以下是梁琳博寫的《以成長為話題的作文 難題》范文；

好以成長為話題的作文 難題作文550字概況

• 作者：梁琳博
• 班級：小學一年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分31段敘寫
• 更新：2022年02月14日 01時22分

這是受教育者的尷尬，還是教育者的尷尬，抑或是教育的尷尬？

——題記

3歲，家中

"快過來，媽媽考你個問題！"

我深一腳淺一腳地向媽媽跑去。

"樹上有5只鳥，獵人用槍打下一只，還剩幾只？"

"怎么會是4只？槍一響，鳥全飛了！"媽媽嘆著氣一轉身走了。留下我一頭霧水，百思不得其解。

5歲，幼兒園

阿姨用甜得發(fā)膩的聲音問大家："樹上有5只鳥，獵人用槍打下一只，還剩幾只？"

"我知道！"我把手舉得高高。"一只也沒有了，因為鳥全被嚇跑了……"阿姨臉上綻出了笑容。"還有一種可能，樹上還剩4只鳥，因為它們都嚇傻了！"小朋友們哄堂大笑，阿姨的臉一下子變得陰沉起來。從此，我不敢再多看阿姨一眼。

8歲，聯(lián)歡會上

"老師來出個腦筋急轉彎吧！"

"樹上有5只鳥，獵人用槍打下一只，還剩幾只？"

該死，又是這個問題。上天保佑，千萬別讓我回答！

"孫文男，發(fā)揮一下你的聰明才智吧！"

"沒有了。"

"這個答案有些陳舊，應該是‘不讓打鳥’！"

13歲，書房

我正在伏案苦讀，媽媽捧著一張報紙笑咪咪地向我走來……

"媽！你沒看我忙著嗎？有什么事待會兒再說。"

"沒事兒，就占用你兩分鐘。"

"好吧。"

"樹上有5只鳥……"

"停！答案我知道，‘保護環(huán)境，不許打鳥’！"

"你再好好想想！"

"沒有啦。"

"哎！應至少說出8種可能。"

樹上有5只鳥，獵人用槍打下一只，還剩幾只？

我不知道，你知道？

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作者：小學一年級學生（6）班 梁琳博   時間：2022-2-14 01:22