文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好板羽球550字作文？春天來了，又是一個萬物復(fù)蘇、生機勃勃的季節(jié)。在這個季節(jié)里，有許多活動都受到同學(xué)們的喜愛。我們菱湖實驗小學(xué)開展了“大課間活動”，什么接力賽啦、羽毛球、乒乓球、 跳繩等五花八門。我們這幾天活動的項目就是大家從沒聽說過的“板羽球”。以下是蔣宇爍寫的《板羽球》范文；

好板羽球作文550字概況

• 作者：蔣宇爍
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月08日 16時41分

春天來了，又是一個萬物復(fù)蘇、生機勃勃的季節(jié)。在這個季節(jié)里，有許多活動都受到同學(xué)們的喜愛。我們菱湖實驗小學(xué)開展了“大課間活動”，什么接力賽啦、羽毛球、乒乓球、 跳繩等五花八門。我們這幾天活動的項目就是大家從沒聽說過的“板羽球”。就在星期一， 我們做好廣播體操后，老師說：“我們今天來玩‘板羽球’！”說完，便拿來一個大筐子。大家迷惑不解湊過去一看：原來，是用乒乓板來打羽毛球?？墒?，看起來簡單做起來好難啊！

我選的對手是楊雨蝶。我每次都接不到球，每次都是眼看快要接到球了，卻不是慢了一拍，就是快了一拍。幾個回合下來，每次都是我去撿球。好不容易接到了一次，可楊雨蝶卻又以迅雷不及眼耳之勢反擊了回來，給了我致命的一擊，我又輸了。我剛想以其人之道還治其人之身時，活動結(jié)束了。老師回到教室后說：“不能像握乒乓球拍一樣握，要像握羽毛球拍一樣握才能打得好！”我記住了老師說的話，第二天，我進步很快，楊雨蝶剛打過來，我就反擊了回去，楊雨蝶沒有防備，她當(dāng)然輸了。接下去，我們不相上下。只是我的發(fā)球技術(shù)還不太好,以后還要多練習(xí)。

活動結(jié)束后，老師說：“這個板羽球，考驗的是兩人之間的默契，不是說誰接的球多，才算贏的。而是哪一組的兩個人配合得最好，才算贏的?！?/p>

“板羽球”，是增進同學(xué)之間默契的一種游戲。我喜歡這種好玩有趣的游戲！

查看：17127次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/550zizuowen/316905.html

作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 蔣宇爍   時間：2024-11-8 16:41