文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好電腦中的“英語課”550字作文？上個星期天早上，媽媽叫我在家里用英語寫自我介紹的作文，我非常的苦惱，真不知道該怎么辦才好。我打開電腦，突然，一個念頭在我腦海里閃過，我立即搜索“英語翻譯網(wǎng)”，果然有翻譯的工具（中譯英），我一下子茅塞頓開了。以下是馮杰寫的《電腦中的“英語課”》范文；

好電腦中的“英語課”作文550字概況

• 作者：馮杰
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年11月27日 21時06分

上個星期天早上，媽媽叫我在家里用英語寫自我介紹的作文，我非常的苦惱，真不知道該怎么辦才好。

我打開電腦，突然，一個念頭在我腦海里閃過，我立即搜索“英語翻譯網(wǎng)”，果然有翻譯的工具（中譯英），我一下子茅塞頓開了。

我以防萬一，先試了試簡單的，結(jié)果不出我意料，完全是對的，我便開始了大查特查行動，一下子就把英語小短文寫好了，心里在暗自竊喜。

中午媽媽回來了，我信心滿滿地把英語作文交了上去，本以為會得到媽媽的贊賞?？墒牵瑡寢尣粌H沒有表揚(yáng)我，還在那張紙上畫滿了刺眼的紅“×”，我的作文變得“面目全非”了。

我一臉茫然地看著媽媽，問道：“我不是寫好了嗎？單詞也都對的?。　眿寢屢娢疫@么理直氣壯，無奈地?fù)u了搖頭，語重心長地對我說：“你看這些‘She/He’主語，你都沒有寫，這樣怎么對呢？還有這里應(yīng)該是寫上個假期（last holiday），而不是上一個（last one），過去式時態(tài)你不是剛學(xué)過嗎？后面本來的‘is’應(yīng)該變成‘was’啊……”我聽著聽著才感覺到，原來自己英語是這么爛的啊，本以為掌握的卻都沒掌握，誒…我的英語和媽媽根本無法比較！而且有一些明明會的，結(jié)果抄了電腦上的，卻錯了，但又不能說自己是抄電腦上的，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊，這也真是我活該！

經(jīng)過這一次教訓(xùn)，我明白了：好好利用電腦這個工具是能學(xué)到知識，不過不能像我這樣，是為了偷懶而用啊，有些時候電腦還真幫助不了你，還是要靠自己解決的！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 馮杰   時間：2021-11-27 21:06