文章摘要：高一想像作文:怎么寫好過去與將來550字作文？去年的過去的流逝的追憶的，一去不復(fù)返了留下的悲傷的感悟的，在腦海中靜靜回蕩，徘徊追憶，快樂與悲傷，感悟，真摯與體驗(yàn)……放下過去我呼喊將來，我憧憬可惜，置留在心中的卻只有過去那不可磨滅的悲傷與震撼當(dāng)新年鐘聲在耳邊靜靜回繞時(shí)，我更多的體驗(yàn)到了生命的成長，感悟到了成長過程中曲折與艱辛，我也許真的需要追憶一下吧，他的追憶帶給我的是生命中不可缺少的另一段心靈感悟，他讓我在16歲的花季中找到了踏上漫漫人生路途的入口，從生命的這頭跨到了成熟與艱辛的那頭然后長嘆青春―他真的一去不復(fù)返了嗎。以下是劉仰霞寫的《過去與將來》范文；

好過去與將來作文550字概況

• 作者：劉仰霞
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：想像
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2025年06月17日 01時(shí)18分

去年的過去的流逝的追憶的，一去不復(fù)返了留下的悲傷的感悟的，在腦海中靜靜回蕩，徘徊追憶，快樂與悲傷，感悟，真摯與體驗(yàn)……

放下過去我呼喊將來，我憧憬可惜，置留在心中的卻只有過去那不可磨滅的悲傷與震撼當(dāng)新年鐘聲在耳邊靜靜回繞時(shí)，我更多的體驗(yàn)到了生命的成長，感悟到了成長過程中曲折與艱辛，我也許真的需要追憶一下吧，他的追憶帶給我的是生命中不可缺少的另一段心靈感悟，他讓我在16歲的花季中找到了踏上漫漫人生路途的入口，從生命的這頭跨到了成熟與艱辛的那頭然后長嘆青春―他真的一去不復(fù)返了嗎？

于是，我展望將來在追憶的艱辛與痛苦中學(xué)會展望，學(xué)會在逆境中成長惰弱只會讓人恥笑沉淪只會讓人更加頹廢我該振作了！你帶來的是更多的希望！在你的心靈洗禮中我重新找到了堅(jiān)強(qiáng)的韌腳。

追憶，展望，憧憬……

也許追憶只能永遠(yuǎn)成為過去也許展望只會是心靈碎片的歸屬也許憧憬只會帶來更多不切實(shí)際的悲痛！

過去，我該用寬容的臂肩將你跑向無盡的過去，可是將來……我該用怎樣的胸懷來將你接納呢？

堅(jiān)強(qiáng)，振作，也許我該在邁向?qū)淼牡缆分胁宦牭?a href="http://hnjxzp.com/zt/tixing/" title="提醒作文">提醒自我也許將來我應(yīng)該用更的理智與清醒來將他占據(jù)也許，也許……

我真的該用清醒的頭腦來戰(zhàn)勝心靈的追憶與感悟了……真的……

過去我追憶，將來我展望……

不，過去我拋置，將來我把握……

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作者：高中高一學(xué)生（4）班 劉仰霞   時(shí)間：2025-6-17 01:18