文章摘要：活動作文550字:怎么寫好12.9紀念活動550字作文？作者： 聶宇準備了一周的12。9紀念活動終于到來，雖然我只有2分鐘的表演——英語角，但是在幾十位校長，書記，教育局官員面前表演，倍感壓力啊。首先在會議室（表演的地方）樓下做準備，我并沒有去背那些繞口令似的英語，而是記著老師的話：“背打直，挺胸收復，提臀。以下是馮珺霞寫的《12.9紀念活動》范文；

好12.9紀念活動作文550字概況

• 作者：馮珺霞
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年08月05日 06時46分

作者： 聶宇

準備了一周的12。9紀念活動終于到來，雖然我只有2分鐘的表演——英語角，但是在幾十位校長，書記，教育局官員面前表演，倍感壓力??！

首先在會議室（表演的地方）樓下做準備，我并沒有去背那些繞口令似的英語，而是記著老師的話：“背打直，挺胸收復，提臀?！?/p>

緊張這兩個字像病毒似的侵入我的大腦，快速傳播到我身體的每一個角落，此時四周已失去了以往的喧鬧，靜聽，靜聽著心跳的聲音，咚咚，咚咚……

老師讓潘越上去看看有沒有桌子 ，潘越大膽的就上去了。他剛一上樓就看見主持人和許多老師都站在門外，剛走出第一步，主持人楊卓走過來：“小心，老師多得很，很危險！”

楊卓的話把潘越下了一跳，但他還是壯著膽子又走了一步，這時幾個老師走過來說：“安靜點?！笨粗蠋熞荒槆烂C的樣子，潘越怕得兩腿發(fā)抖。為了完成老師的任務，他又走了一步，這時胡老師走過來一臉嚴肅兇猛的小聲略顯責備的說：“站住，你干什么，快下去！”簡簡單單的幾句話，潘越魂飛魄散的飛快的跑下來。

一下來，潘越就叫著：“我的媽呀，嚇死我了，我該不上 去的?！迸嗽桨?a href="http://hnjxzp.com/zt/jingli/" title="經(jīng)歷作文">經(jīng)歷告訴我們之后，我更怕，更緊張了，我摸摸潘越的腿：“你怎么在發(fā)抖啊？”“沒有啊。”潘越說。

我仔細一看，原來是我自己在發(fā)抖，摸著潘越，還以為他在發(fā)抖呢。

等了好久，該我上場了，我和其他表演者一起上去。

作者： 聶宇

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作者：初中初二學生（6）班 馮珺霞   時間：2024-8-5 06:46