在迎接世博的日子里 550字
文章摘要:五年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好在迎接世博的日子里550字作文?在迎接世博會(huì)的日子里,我們要?jiǎng)?chuàng)新,我們的形象“代言人”。每日只需要扎進(jìn)課本,研究其根源,原因至少有三點(diǎn),第一:學(xué)生,家長(zhǎng)的觀念陳舊,從未考慮創(chuàng)新的價(jià)值,認(rèn)真只要死讀書(shū)就夠了。第二:教育體制的陳舊。過(guò)去一味強(qiáng)調(diào)應(yīng)試教育,以致培養(yǎng)的學(xué)生不能適應(yīng)新社會(huì)的要求。以下是趙瑩琨寫(xiě)的《在迎接世博的日子里》范文;
好在迎接世博的日子里作文550字概況
- 作者:趙瑩琨
- 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):550字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分6段敘寫(xiě)
- 更新:2024年10月03日 05時(shí)56分
在迎接世博會(huì)的日子里,我們要創(chuàng)新,我們的形象“代言人”。
每日只需要扎進(jìn)課本,研究其根源,原因至少有三點(diǎn),第一:學(xué)生,家長(zhǎng)的觀念陳舊,從未考慮創(chuàng)新的價(jià)值,認(rèn)真只要死讀書(shū)就夠了。第二:教育體制的陳舊。過(guò)去一味強(qiáng)調(diào)應(yīng)試教育,以致培養(yǎng)的學(xué)生不能適應(yīng)新社會(huì)的要求。第三:是整個(gè)社會(huì)環(huán)境的價(jià)值導(dǎo)向有偏差。認(rèn)為好學(xué)生就是“高分”,一味追求片面成績(jī),忽視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),造成“高分低能”。正因?yàn)檫@些,國(guó)家也看到教育的問(wèn)題,大膽而及時(shí)地改革,“減負(fù)”出自,創(chuàng)新教育的推行,都反映出社會(huì)對(duì)中學(xué)生新的要求。
作為新時(shí)代的中學(xué)生,首要的就是要富有創(chuàng)造性,要培養(yǎng)創(chuàng)新精神。事物的更新,歷史的推進(jìn)都離不開(kāi)創(chuàng)新。國(guó)家的發(fā)展,民族的興旺都離不開(kāi)創(chuàng)新。創(chuàng)新能帶來(lái)新鮮的動(dòng)力,能掃除迂腐的陳見(jiàn),能給我們帶來(lái)更大的發(fā)展空間。課本是基礎(chǔ)的,扎實(shí)的課堂學(xué)習(xí)是孕育創(chuàng)新的搖籃。有了一些知識(shí)和思維方法,我們才能去思考去創(chuàng)造。
20世紀(jì)初,熱血沸騰的中國(guó)青年發(fā)動(dòng)審視好大的“五四”運(yùn)動(dòng)。吹響時(shí)代進(jìn)步的號(hào)角。我們處在21世紀(jì)二初,應(yīng)繼承這種與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取的精神,在以后工作中創(chuàng)造更大的價(jià)值。
創(chuàng)新,就是我們的動(dòng)力,使我們發(fā)展的靈魂。我們要抓住時(shí)代給我們的機(jī)遇,運(yùn)用我們的聰明才智,自主的去創(chuàng)造,哪怕是一次小小的嘗試,都會(huì)讓我們體會(huì)到常新的樂(lè)趣。我們要讓創(chuàng)新成為新時(shí)代中學(xué)生的“形象代言人”。
作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(2)班 趙瑩琨 時(shí)間:2024-10-3 05:56
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