文章摘要：四年級(jí)作文550字:怎么寫(xiě)好小烏龜550字作文？去湛江補(bǔ)課的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一只小烏龜作伴。小烏龜?shù)难劬t紅的，就像小女孩哭紅的眼睛，身上的斑紋就像墨綠色的潛水服。它的背殼上有著交錯(cuò)的線條，就像小房子上的瓦片，那小烏龜就如同背著一座沉重的小房子，但小房子有時(shí)候卻是她的“避難所”。以下是吳雨茗寫(xiě)的《小烏龜》范文；

好小烏龜作文550字概況

• 作者：吳雨茗
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月08日 12時(shí)35分

去湛江補(bǔ)課的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一只小烏龜作伴。

小烏龜的眼睛紅紅的，就像小女孩哭紅的眼睛，身上的斑紋就像墨綠色的潛水服；它的背殼上有著交錯(cuò)的線條，就像小房子上的瓦片，那小烏龜就如同背著一座沉重的小房子，但小房子有時(shí)候卻是她的“避難所”。

有一次，我用筆碰了它的后腿，它就往前蹭，我又碰了它的后腿，它就又往前蹭……我又碰它的前爪，它就往后蹭，我又碰它的前爪，它就又往后蹭。真有趣！我突發(fā)奇相，用筆兩面夾擊，我迫不急待地看它的表現(xiàn)。只見(jiàn)它前、后退一縮，鉆進(jìn)了它的“避難所”。我越玩越覺(jué)得有趣，可是，我遇到難題了——?jiǎng)e說(shuō)烏龜?shù)淖?，它連頭也不肯伸出來(lái)了，怎么辦呢？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。又是用筆刺它，又是用氣吹它，都無(wú)濟(jì)于事。沒(méi)辦法，我只好不恥下問(wèn)地去請(qǐng)教我的大詞典——“姐姐”了。

姐姐說(shuō)：“這不難，用蠟燭來(lái)熱熱它不就行?！薄芭丁蔽覞M意地接受了。

我急忙一試，哎呀！小烏龜擺著它那大架子，慢吞吞地伸出了手腳。我那時(shí)真想打它一巴掌，左逼右逼它都不肯出來(lái)，一只小小的蠟燭卻讓它什么都伸了出來(lái)。真氣人！

雖然，小烏龜已經(jīng)“與世長(zhǎng)辭”兩年了，但我還忘不了它。

[點(diǎn)評(píng)]文章對(duì)小烏龜?shù)耐庑蚊鑼?xiě)得較具體形象。用富有個(gè)性、生動(dòng)活潑的語(yǔ)言敘述了“我”是怎樣逼小烏龜玩耍。習(xí)作的結(jié)尾交待了小烏龜與世長(zhǎng)辭，使讀者的情感陷入低潮，情感落差，使大家的心與作者一樣顫動(dòng)不已，達(dá)到了情感共鳴。（

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 吳雨茗   時(shí)間：2024-10-8 12:35