文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好假如我是老師550字作文？假如我是老師《假如我是老師》“辛勤的園丁，燃燒的紅燭……”同學(xué)們，你們知道這些短語是比喻什么的嗎。對了，是比喻可親可敬、無私奉獻(xiàn)的老師們。媽媽說：“太陽底下最光輝的職業(yè)就是老師?！奔偃缥沂抢蠋煟瑫?huì)是一名怎樣的老師呢。以下是董易函寫的《假如我是老師》范文；

好假如我是老師作文550字概況

• 作者：董易函
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年03月08日 02時(shí)43分

假如我是老師《假如我是老師》

“辛勤的園丁，燃燒的紅燭……”同學(xué)們，你們知道這些短語是比喻什么的嗎？對了，是比喻可親可敬、無私奉獻(xiàn)的老師們。媽媽說：“太陽底下最光輝的職業(yè)就是老師。”假如我是老師，會(huì)是一名怎樣的老師呢？

假如我是一名老師，我不會(huì)給學(xué)生們留太多的家庭作業(yè)，這樣就會(huì)給學(xué)生們減輕了許多心理負(fù)擔(dān)，讓他們在課上把應(yīng)學(xué)的知識聽懂學(xué)懂就可以了，多留給他們一些活動(dòng)空間，讓學(xué)生們在他們這個(gè)年齡得到一些快樂，讓他們感受到快樂的樂趣。

假如我是一名老師，如果我看見我的學(xué)生犯了錯(cuò)誤，別的老師都是他們叫去寫檢討，而且一下就寫300字，我不會(huì)像別的老師一樣處罰他們，我是耐心的給他們講解這樣做的壞處，并告訴他下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

假如我是一名老師，我會(huì)交給他們一些學(xué)習(xí)的技巧，讓他們自己學(xué)習(xí)、自己審題，自己學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。不過，學(xué)生有不懂的地方我很樂意幫助他們，為他們講解。我還會(huì)讓他們在學(xué)習(xí)新課的同時(shí)把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)、鞏固，牢記在心里。我會(huì)經(jīng)常在班上舉辦一些“知識競賽”，讓同學(xué)在活動(dòng)中學(xué)到豐富的知識。

假如我是一名老師，我會(huì)和同學(xué)們作為好朋友，和他們談心，傾聽他們訴說自己的心聲，幫助他們理解自己的做法是否正確，正確的要鼓勵(lì)他們繼續(xù)做下去，不正確的要幫助他們改正。

我希望我的學(xué)生們個(gè)個(gè)都能成為國家的棟梁。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 董易函   時(shí)間：2021-3-8 02:43