文章摘要：風(fēng)作文550字:怎么寫(xiě)好跳繩比賽，一道亮麗的風(fēng)景線550字作文？“啪啪啪”，它們好像在給這位小朋友鼓掌加油呢。我的雙眼緊盯著上下翻飛的繩兒，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)。”我跟著它的節(jié)奏快樂(lè)地?cái)?shù)著?！耙话偎氖?，一百五十，一百五十一，一百五十二。”真不簡(jiǎn)單。這個(gè)時(shí)候，我偷偷地瞄了一眼其他的同學(xué)，有的也已經(jīng)累得上氣不接下氣了。以下是鄧芬寫(xiě)的《跳繩比賽，一道亮麗的風(fēng)景線》范文；

好跳繩比賽，一道亮麗的風(fēng)景線作文550字概況

• 作者：鄧芬
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫(xiě)景
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月09日 18時(shí)26分

今天下午，天氣格外的晴朗。我們班邁著整齊的步伐，來(lái)到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備幫三年級(jí)的小朋友數(shù)跳繩。

操場(chǎng)上的人真多呀！他們個(gè)個(gè)手握繩子，擺好整勢(shì)，等待比賽的那一刻。儼然，他們今天也是實(shí)小那道亮麗的風(fēng)景線。我們班的兩隊(duì)迅速穿插到了對(duì)應(yīng)的三年級(jí)的隊(duì)伍中，一一對(duì)好。我對(duì)面的那位小朋友已經(jīng)開(kāi)始躍躍欲試了，把繩子在手上繞了幾圈，時(shí)不時(shí)地跳上幾個(gè)，調(diào)整好繩子的長(zhǎng)度，直到自己滿意為止。

只聽(tīng)體育老師“嘟”地一聲哨響，比賽開(kāi)始了。對(duì)面的那個(gè)小朋友，雙手緊握繩子的兩端，手腕不停地?cái)[動(dòng)著，雙腳跟著手腕的節(jié)奏上下跳躍著。繩子像一個(gè)小精靈在腳下上下快樂(lè)地穿梭著。“啪啪啪”，它們好像在給這位小朋友鼓掌加油呢！我的雙眼緊盯著上下翻飛的繩兒，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)......”我跟著它的節(jié)奏快樂(lè)地?cái)?shù)著。“一百四十九，一百五十，一百五十一，一百五十二?！闭娌缓?jiǎn)單！這個(gè)時(shí)候，我偷偷地瞄了一眼其他的同學(xué)，有的也已經(jīng)累得上氣不接下氣了；有的還在咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈地跳；還有的人跳三個(gè)就停一下。也只有我對(duì)面的小朋友，仍然像一只小燕子一樣跳得那么輕松自如。“嘟”地一聲，比賽結(jié)束的哨聲響了，天哪！這位小朋友竟然跳了一百八十二個(gè)。我情不自禁為他豎起了大拇指。無(wú)疑，他也成為今天這道風(fēng)景線上最亮麗的一抹。

比賽雖然結(jié)束了，但操場(chǎng)上，跳繩時(shí)那道亮麗的風(fēng)景線卻深深地刻在了我的腦海中。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 鄧芬   時(shí)間：2024-10-9 18:26