文章摘要：呵護(hù)作文550字:怎么寫好同學(xué)間的呵護(hù)550字作文？都忘記兩次了，這下可免不了老師的責(zé)罰咯?！甭犓@么一說，我馬上急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?！芭秪有了?！蔽蚁癜l(fā)生了什么大事般急忙向門口跑去?！鞍，這下真完了，爸爸媽媽竟然背著我玩去了，這可怎么辦呢。”我絕望地趴在桌子上，順勢往桌內(nèi)一望。以下是馮煒婷寫的《同學(xué)間的呵護(hù)》范文；

好同學(xué)間的呵護(hù)作文550字概況

• 作者：馮煒婷
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年05月08日 05時29分

生活中處處有真情，它可能是父母，可能是朋友，也可能是朝夕的同學(xué)。

同學(xué)嘛，朝夕的相處免不了產(chǎn)生一些小小的摩擦，在不經(jīng)意間就結(jié)下了種種誤會。難道就只有誤會嗎？不是的，這其中還有一種東西————溫情的呵護(hù)。

“完了完了......”我這個大名鼎鼎的；‘冒失鬼’又犯病了。“又怎么了？”耳邊傳來同學(xué)無奈而又關(guān)切的問候?！拔液孟裼滞泿A規(guī)了?！薄鞍對你我還真是佩服得五體投地了。都忘記兩次了，這下可免不了老師的責(zé)罰咯?！甭犓@么一說，我馬上急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“哦~有了?！蔽蚁癜l(fā)生了什么大事般急忙向門口跑去。

“哎~，這下真完了，爸爸媽媽竟然背著我玩去了，這可怎么辦呢？”我絕望地趴在桌子上，順勢往桌內(nèi)一望。這兒分明多了一個圓規(guī)！咦？這個圓規(guī)到底是誰的呢？管不了那么多了，先用著再說吧。

數(shù)學(xué)課上，老師請沒有帶圓規(guī)的同學(xué)站起來，全班竟只有剛才嘲笑我的同學(xué)站了起來，我驚呆了，在片刻的寂靜后我恍然大悟，原來......

課后，我懷著感激、自責(zé)、內(nèi)疚的復(fù)雜心理想他真誠地說了一句；“謝謝！”仿佛此刻我所有的心情都只能用這句話來代替了。“謝什么呀，大家都是同學(xué)嘛，同學(xué)間不就該互幫互助嗎？”

是啊，我和我的同學(xué)，我的同學(xué)和我。大家就像親人一樣互相呵護(hù)，互相關(guān)懷。雖然平時少不了誤會和摩擦，但是“呵護(hù)”才是我們之間的家常便飯。當(dāng)然，還有我們那不是親人，勝似親人的濃濃親情......

查看：29655次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/550zizuowen/1929211.html

作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 馮煒婷   時間：2023-5-8 05:29