文章摘要：小學(xué)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好那時(shí)“年輕”的我們550字作文？”我掃了一眼，“好，正好六人。咱們手心手背分個(gè)組吧。”“好，你們?nèi)艘唤M，我們?nèi)艘魂?duì)?！蹦菚r(shí)還保留著童真的我還會(huì)想：真好，還能和高手分到一隊(duì)?！拔艺厩懊姘?，你倆在后頭。”那時(shí)的我們身手敏捷，如同輕盈的小鳥(niǎo)。以下是袁娜寫(xiě)的《那時(shí)“年輕”的我們》范文；

好那時(shí)“年輕”的我們作文550字概況

• 作者：袁娜
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月26日 05時(shí)20分

“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了！”是啊，在我小學(xué)生涯中，那時(shí)間從小縫中溜走......

那時(shí)的我們......

“我來(lái)，我也要來(lái)！”我掃了一眼，“好，正好六人。咱們手心手背分個(gè)組吧！”“好，你們?nèi)艘唤M，我們?nèi)艘魂?duì)?！蹦菚r(shí)還保留著童真的我還會(huì)想：真好，還能和高手分到一隊(duì)！

“我站前面吧，你倆在后頭?！蹦菚r(shí)的我們身手敏捷，如同輕盈的小鳥(niǎo)。這邊踩線，另腳勾繩。再加上“小汽車(chē)嘀嘀嘀......”那有規(guī)律的口號(hào)，盡顯的倍兒活潑！

那時(shí)的我們還充滿著孩子氣，總會(huì)計(jì)較著對(duì)手犯規(guī)，比如腳滑線啦或是磨了一步......常常因?yàn)橐唤z一毫而爭(zhēng)吵得不可開(kāi)交，吵完后我們又繼續(xù)，毫不放入心坎。

今天當(dāng)我站在四樓的走廊，俯視教學(xué)樓前面的空地，低年級(jí)的同學(xué)們跳得不亦樂(lè)乎，我覺(jué)得它離我好遠(yuǎn)。憶起小時(shí)的時(shí)光，我也曾多么快樂(lè)過(guò)，而現(xiàn)在，我已是六年級(jí)的學(xué)生，想到自己即將離開(kāi)小學(xué)，我無(wú)暇顧及他們的游戲，每天沉浸在書(shū)本，擔(dān)心著某次考試考不好了，某次與同學(xué)相處自己做得不好了等等，煩惱事是一茬接著一茬。

突然間，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不會(huì)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)差而滿不在乎，我也不會(huì)因?yàn)榕c同學(xué)吵架，不到一節(jié)課功夫又和好，我更不會(huì)去做一些我所認(rèn)為的幼稚的事了。尋其原因，逝去的歲月已不復(fù)存在！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 袁娜   時(shí)間：2024-10-26 05:20