文章摘要：七年級敘事作文:怎么寫好無奈550字作文？抄寫31課第4小節(jié)，老師剛寫到這，我的心就開始煩躁起來，老師啊，您明明知道這小節(jié)有多長的呀，這可要我們抄到猴年馬月了。寫完最后一條作業(yè)，語文老師邁著輕快的步伐走出了教室。這時，和藹可親的數(shù)學老師走進教室，讓我們把數(shù)學作業(yè)本、口算本各做兩頁，再復習下五六單元，并宣布下周一考試，相比之下，還是語文作業(yè)好多了，畢竟沒有壓力啊。以下是陳炳全寫的《無奈》范文；

好無奈作文550字概況

• 作者：陳炳全
• 班級：初中七年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月11日 13時30分

星期五的午間活動課開始啦！按規(guī)定，老師們又將一個接一個地布置作業(yè)了。親愛的老師們可得手下留情呀！

先走進教室的是尊敬的語文老師，她步伐優(yōu)雅地走上講臺，便開始布置作業(yè)了：一.周記（350字以上），這是語文老師每周都布置的，早有心理準備。二.抄寫31課第4小節(jié)，老師剛寫到這，我的心就開始煩躁起來，老師啊，您明明知道這小節(jié)有多長的呀，這可要我們抄到猴年馬月了。寫完最后一條作業(yè)，語文老師邁著輕快的步伐走出了教室。這時，和藹可親的數(shù)學老師走進教室，讓我們把數(shù)學作業(yè)本、口算本各做兩頁，再復習下五六單元，并宣布下周一考試，相比之下，還是語文作業(yè)好多了，畢竟沒有壓力啊。

友善的英語老師可能早已在門口等候了，數(shù)學老師還未走出門，她就一秒不差的踏進教室，她也布置了三條作業(yè)，一、聽寫四上U3到U6，二、一張單元練習試卷，三、家校幫，英語老師??！盡管我們有心理準備，但您布置的作業(yè)是不是太多了呀！好在這些作業(yè)沒那么難，我也只能安慰自己了。

語數(shù)英三門主課都布置完了，總以為可以結束了，可突然出現(xiàn)了一位意想不到的人物——美術老師，心里希望不要發(fā)生的事情，偏偏要到來，我心里在哀求，美術老師，請放過我們吧，但我清楚，即使她聽到也不會改變的，美術老師布置了三條作業(yè)：背美術資料、以花朵‘蘑菇為造型的創(chuàng)意畫和美術理論練習題。唉，誰讓我們是學生呢！我心中美好的周末又完蛋了。

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作者：初中七年級學生（1）班 陳炳全   時間：2024-11-11 13:30