文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好書(shū)境550字作文？同杜牧在清明時(shí)，用“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！眮?lái)感受雨絲落在身上，心中那股悲哀，那股悲涼的情境。同李白在皎皎圓月下，用“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”來(lái)品味生活的浪漫……我愛(ài)散文，“荷塘月色”的寧?kù)o、美好，頓時(shí)讓人忘了白日時(shí)那不快與煩躁，明白了作者看荷花時(shí)心中淡淡的愁。以下是楊紹芬寫(xiě)的《書(shū)境》范文；

好書(shū)境作文550字概況

• 作者：楊紹芬
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月25日 06時(shí)35分

一杯茶是清的，是美的，透著桂花的香，靜靜品味，心境如波；一幅畫(huà)是絕的，是精細(xì)的美，是無(wú)與倫比的美，心境如歌；一本書(shū)是傾吐，是暢游，透著縷縷書(shū)香，書(shū)境悠遠(yuǎn)。

我愛(ài)詩(shī)，同杜甫在歌院中，用“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞？”來(lái)領(lǐng)略歌中的優(yōu)美，歌中的情懷；同杜牧在清明時(shí)，用“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”來(lái)感受雨絲落在身上，心中那股悲哀，那股悲涼的情境；同李白在皎皎圓月下，用“舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！眮?lái)品味生活的浪漫……

我愛(ài)散文，“荷塘月色”的寧?kù)o、美好，頓時(shí)讓人忘了白日時(shí)那不快與煩躁，明白了作者看荷花時(shí)心中淡淡的愁。朱自清寫(xiě)的“匆匆”的悟與時(shí)間的一去不復(fù)返，頓時(shí)讓我領(lǐng)悟到了時(shí)間不等人，時(shí)間的珍貴，明白了作者與我同樣的感受：時(shí)間流逝太快太快……

我愛(ài)名著，《假如給我三天光明》教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng)，讓我堅(jiān)信、執(zhí)著，一只小小的“蝴蝶”也能飛渡大洋；《西游記》中，孫悟空那大無(wú)畏的精神與俠義肝腸讓我陷入幻想，知道不管是誰(shuí)，只要有唐僧取經(jīng)般的精神必會(huì)成功；而《紅樓夢(mèng)》中那一紙心酸，滿紙可悲，寶黛的愛(ài)情中充滿了淚水，但是又能怨誰(shuí)。只能怨朝代的腐敗……

書(shū)中的意境悠遠(yuǎn)深長(zhǎng)，細(xì)細(xì)品味時(shí)，不僅有優(yōu)，有香、有意、有酸、有甜，還會(huì)有凡人達(dá)不到的境。

書(shū)境，是很美的一種境界，它由許多書(shū)組成，鋪向前面的路……

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 楊紹芬   時(shí)間：2024-10-25 06:35